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（）是一系列互不相同但又互相关联的经济活动的总和。

参考答案

更多 “（）是一系列互不相同但又互相关联的经济活动的总和。” 相关考题
考题 综合教学要求在教学和游戏活动的过程中，各个领域的内容要()。A、互相联系，互相渗透B、互不关联C、针对所有年龄层的婴儿进行教学D、有很强的针对性
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考题 价值链是一系列互不相同但又相关联的经济活动的总和。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 企业创造价值的过程可以分解为一系列互不相同但又互相关联的经济活动,其总和就构成企业的价值链。 A．错误B．正确
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考题 ()是指一组互相独立、互不排斥的项目。
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考题 ()是指互相关联、互相排斥的项目。
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考题 ()是指企业创造价值的互不相同但有相互关联的经济活动的集合。参考答案: A.市场销售；B.企业价值链；C.采购管理；D.创造产品价值.
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考题 规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据。根据这个理论，关系数据库的关系必须满足：其中每一属性都是A．互不相关的B．互不分解的C．长度可变的D．互相关联的
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考题 法律风险与外部合规风险之间的关系是（ ）。A．外部合规风险包括法律风险B．两者产生的风险相同C.两者有关联但又有区别D．两者产生的原因相同
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考题 均匀流的总水头线与测压管水头线的关系是( )。A.互相平行的直线 B.互相水平的曲线 C.互不平行的直线 D.互不平行的曲线
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考题 根据同一个操作指令，且为了相同的操作目的而进行的一系列互相关联并依次进行的倒闸操作过程是（）。A、一个操作指令B、倒闸操作C、一个操作任务D、一个电气连接
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考题 成型前的每一个操作程序，互相关联，互不影响。
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考题 “企业的价值创造是通过一系列活动构成的，这些互不相同但又相互关联的生产经营活动，构成了一个创造价值的动态过程”称为（）。A、供应链B、生产链C、价值链D、销售链
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考题 企业创造价值的过程可以分解为一系列互不相同但又互相关联的经济活动，其总和就构成企业的价值链。
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考题 反垄断法是调整在市场经济活动中因不正当竞争行为引起的一系列社会关系的法律规范的总和。
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考题 （）是同事间应做到的。A、互相保密B、互不干扰C、互不合作D、主动配合
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考题 层流的特点是各质点间（）。A、互不混淆B、互相混淆C、互不干扰D、互相干扰
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考题 简答企业价值链及其构成。所谓企业价值链，是指企业创造价值的互不相同，但有互相关联的经济活动的集合。即企业内部各职能部
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考题 某投资机会一览表按照排名顺序显示在不同的投资回报率下公司应投资的金额。此类一览表只能针对（）A、投资成本相同的一系列项目绘制。B、互相排斥的一系列项目绘制。C、具有相同净现值的一系列项目绘制。D、互相独立的一系列项目绘制。
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考题 单选题综合教学要求在教学和游戏活动的过程中，各个领域的内容要（　）。A 互相联系，互相渗透B 互不关联C 针对所有年龄层的婴儿进行教学D 有很强的针对性
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考题 单选题某投资机会一览表按照排名顺序显示在不同的投资回报率下公司应投资的金额。此类一览表只能针对（）A 投资成本相同的一系列项目绘制。B 互相排斥的一系列项目绘制。C 具有相同净现值的一系列项目绘制。D 互相独立的一系列项目绘制。
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考题 填空题（）是一系列互不相同但又互相关联的经济活动的总和。
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考题 判断题反垄断法是调整在市场经济活动中因不正当竞争行为引起的一系列社会关系的法律规范的总和。A 对B 错
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考题 问答题简答企业价值链及其构成。所谓企业价值链，是指企业创造价值的互不相同，但有互相关联的经济活动的集合。即企业内部各职能部
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考题 判断题企业创造价值的过程可以分解为一系列互不相同但又互相关联的经济活动，其总和就构成企业的价值链。A 对B 错
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考题 单选题（）是指企业创造价值的互不相同，但有互相关联的经济活动的集合。A 企业价值链B 供应价值链C 销售价值链D 生态价值链
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考题 单选题企业每项生产经营活动都是其创造价值的经济活动，企业所有的互不相同但又相互关联的生产经营活动，构成了创造价值的一个动态过程。这是指（　　）。A 价值链B 波士顿矩阵C 通用矩阵D 产品/市场演变矩阵
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考题 单选题“企业的价值创造是通过一系列活动构成的，这些互不相同但又相互关联的生产经营活动，构成了一个创造价值的动态过程”称为（）。A 供应链B 生产链C 价值链D 销售链
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