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在样本均数与总体均数差别的假设检验中,结果为P<α而拒绝H0,接受H1的原因是()
- A、H0假设的可能性小于α
- B、H1假设成立的可能性大于1-α
- C、H0成立的可能性小于α且H1成立的可能性大于1-α
- D、从H0的总体中抽样得到此样本的可能性小于α
- E、从H0不成里的另一总体中抽得此样本的可能性大于1-α
参考答案
更多 “ 在样本均数与总体均数差别的假设检验中,结果为P<α而拒绝H0,接受H1的原因是()A、H0假设的可能性小于αB、H1假设成立的可能性大于1-αC、H0成立的可能性小于α且H1成立的可能性大于1-αD、从H0的总体中抽样得到此样本的可能性小于αE、从H0不成里的另一总体中抽得此样本的可能性大于1-α” 相关考题
考题
为研究肥胖与脂质代谢的关系,在某地小学中随机抽取了20名肥胖儿童和20名正常儿童测定血中脂质过氧化物(LPO)含量 (μmol/L),结果如下:肥胖儿童组均数为 9.36,标准差为0.83;正常儿童组均数为 7.58,标准差为0.64。正确的假设检验方法是A.样本均数与总体均数比较的t检验B.样本均数与总体均数比较的u检验C.配对设计的t检验D.两样本均数比较的t检验E.两样本均数比较的u检验
考题
假设检验结果的P
假设检验结果的PA、差别来自抽样误差的概率大于0.01B、差别来自抽样误差的概率小于0.01C、两样本均数差别非常大D、两总体均数差别非常大E、两总体均数的差别非常小
考题
两样本均数差别的假设检验得出P<;d,说明A.两样本均数相差很大B.两样本均数的差别具有应用价值C.两样本均数的差别具有统计学意义D.两总体均数相差肯定很大E.两总体均数有一定差别
考题
两样本均数差别的假设检验得出P
两样本均数差别的假设检验得出PA、两样本均数相差很大B、两样本均数的差别具有应用价值C、两样本均数的差别具有统计学意义D、两总体均数相差肯定很大E、两总体均数是不相等的
考题
在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,检验假设(无效假设)是( )
A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两样本均数相等D、两总体均数差异无统计学意义E、两样本均数差异无统计学意义
考题
在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则A.可认为两样本均数不等
B.尚不能认为两总体均数不等
C.可认为两总体均数不等
D.还不能作出结论
E.尚不能认为两样本均数不等
考题
为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得其均数X1和X2,标准差S1和S2(α=0.05)。
若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P0.05,则可以认为()A、两样本均数无差异B、两样本均数有差异C、两总体均数有差异D、两总体均数无差异E、差异无统计学意义
考题
在比较两样本均数的假设检验中,若检验统计量t值越大,则结论为()A、P值越小,越有理由认为两样本均数不同B、P值越小,越有理由认为两样本均数差异很大C、P值越大,越有理由认为两总体均数差异很大D、P值越大,越有理由认为两样本均数来自同一总体E、P值越小,越有理由认为两样本均数来自不同总体
考题
在比较两样本均数的假设检验中,结果t=3.24,t0.05(v)=2.086,t0.01(v)=2.845。正确的结论是()。A、两样本均数不同B、两样本均数差异很大C、两总体均数差异很大D、两样本均数来自同一总体E、两样本均数来自不同总体
考题
两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。P愈小则()。A、说明两样本均数差别愈大B、说明两总体均数差别愈大C、说明样本均数与总体均数差别愈大D、愈有理由认为两样本均数不同E、愈有理由认为两总体均数不同
考题
在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()A、尚不能认为两总体均数不等B、可认为两总体均数不等C、尚不能认为两样本均数不等D、可认为两样本均数不等E、还不能作出结论
考题
为研究肥胖与脂质代谢的关系,在某地小学中随机抽取了20名肥胖儿童和20名正常儿童测定血中脂质过氧化物(LPO》含量(μmol/L),结果如下:肥胖儿童组均数为9.36,标准差为0.83;正常儿童组均数为7.58,标准差为0.64。正确的假设检验方法是()。A、样本均数与总体均数比较的t检验B、样本均数与总体均数比较的u检验C、配对设计的t检验D、两样本均数比较的t检验E、两样本均数比较的u检验
考题
单选题为研究两类病人的红细胞总体水平有无差别,分别测定30例甲类病人和25例乙类病人的红细胞数,计算得其均数X1和X2,标准差S1和S2(α=0.05)。
若作两均数比较的假设检验时(α=0.05),假设检验结果为P0.05,则可以认为()A
两样本均数无差异B
两样本均数有差异C
两总体均数有差异D
两总体均数无差异E
差异无统计学意义
考题
单选题两样本均数比较的t检验中,结果为P0.05,有统计意义。P愈小则()。A
说明两样本均数差别愈大B
说明两总体均数差别愈大C
说明样本均数与总体均数差别愈大D
愈有理由认为两样本均数不同E
愈有理由认为两总体均数不同
考题
单选题在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()A
尚不能认为两总体均数不等B
可认为两总体均数不等C
尚不能认为两样本均数不等D
可认为两样本均数不等E
还不能作出结论
考题
单选题为研究肥胖与脂质代谢的关系,在某地小学中随机抽取了20名肥胖儿童和20名正常儿童测定血中脂质过氧化物(LPO》含量(μmol/L),结果如下:肥胖儿童组均数为9.36,标准差为0.83;正常儿童组均数为7.58,标准差为0.64。正确的假设检验方法是()。A
样本均数与总体均数比较的t检验B
样本均数与总体均数比较的u检验C
配对设计的t检验D
两样本均数比较的t检验E
两样本均数比较的u检验
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