考题
启发式最早是由我国古代思想家、教育家孔子提出来的。（ ）
考题
“因材施教”思想的最早实践者是( )。A.老子B.庄子C.孔子D.孟子
考题
名言“不在其位，不谋其政”，出自我国古代哪位思想家之口?( )A.孔子B.老子C.孟子D.庄子
考题
我国古代最早提倡美育的思想家有()
A.老子B.荀子C.庄子D.孔子
考题
奠定了中国古代美育思想基础思想家是():
A.孔子B.老子C.孟子D.庄子
考题
在教育上提出"有教无类","因材施教"的思想家和教育家是( )
A、老子B、孔子C、庄子D、孟子
考题
在政治思想上提出"仁者爱人","克己复礼"的思想家和教育家是( )
A、老子B、孔子C、庄子D、孟子
考题
提出“智者乐山、仁者乐水”的古代思想家是()。
A、孔子B、庄子C、孟子D、老子
考题
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是()。A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
考题
提出“有教无类”教育思想的古代教育家是（ ）。A.孟子
B.荀子
C.孔子
D.庄子
考题
古代提出“学而时习之，不亦说乎”的著名教育家、思想家是()。A.孟子
B.老子
C.荀子
D.孔子
考题
主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、老子
考题
早在2500年前，我国古代的思想家（）就提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的观点，倡导人类与自然的和谐相处。A、诸子B、老子C、孟子D、庄子
考题
“仁”、“兼爱”、“仁义”分别是以下思想家的主张（）A、孔子、墨子、孟子B、老子、列子、荀子C、韩非、庄子、孔子D、孔子、老子、孟子
考题
我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合和学行结合的教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子
考题
下列思想家同属儒家学派的是（）A、孔子和荀子B、孟子和庄子C、墨子和老子D、李斯和庄子
考题
把学习过程概括为“学—思—行”的统一过程的教育家和思想家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
考题
我国先秦时期，主张“有教无类”，倡导“因材施教”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子
考题
与罗杰斯的人格发展理论相似的中国思想家是（）。A、 孔子B、 孟子C、 老子D、 庄子
考题
单选题在我国先秦时期，主张教学应将学、思、行结合，还强调学习要学以致用的思想家是( )。A
孔子B
孟子C
荀子D
庄子
考题
单选题我国先秦时期,主张“有教无类”, 倡导“因材施教”的教育家是（ ）A
孔子B
孟子C
荀子D
庄子
考题
单选题主张“有教无类”，强调“学而知之”重视因材施教的是我国古代著名思想家、教育家（）。A
孔子B
孟子C
荀子D
老子
考题
单选题我国古代思想家、教育家（）是世界上最早身体力行地实践和倡导终身学习思想的人。A
孟子B
孔子C
庄子
考题
单选题在教育上提出"有教无类"，"因材施教"的思想家和教育家是（）A
老子B
孔子C
庄子D
孟子
考题
判断题曲阜是我国古代思想家、教育家孔子及孟子、颜子、曾子、子思等儒家“五大圣人”的故乡。（ ）A
对B
错
考题
单选题我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合和学行结合的教育家是（）A
孔子B
孟子C
荀子
考题
单选题下列思想家同属儒家学派的是（）A
孔子和荀子B
孟子和庄子C
墨子和老子D
李斯和庄子