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()是对认识对象从多角度、多方位、多层次、多手段地考察研究,力图真实地反映认识对象的整体以及这个整体和其他周围事物构成的立体画面的思维方式。
- A、列举扩散法
- B、魔球法
- C、侧向扩散法
- D、立体扩散法
参考答案
更多 “()是对认识对象从多角度、多方位、多层次、多手段地考察研究,力图真实地反映认识对象的整体以及这个整体和其他周围事物构成的立体画面的思维方式。A、列举扩散法B、魔球法C、侧向扩散法D、立体扩散法” 相关考题
考题
教育观察法与调查法都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题。而教育实验法却能主动操纵、控制实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要。()
此题为判断题(对,错)。
考题
电影电视思维要求电影电视艺术家,采用时空联叙的方式,对社会生活从事多角度、多侧面、多手段的认识和探索,力图逼真地反映出客观事物在四维世界中的运动、结构、空间状貌及其流动演变的时间过程。
考题
系统思维是指?()A、系统思维就是把认识对象作为系统,从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用中综合地考察认识对象的一种思维方法,让我们建立整体观。B、系统思维就是把认识对象看成系统,从手册、规章、能力等方面全面开展评价的一种思维方法。C、系统思维就是通常是遏制隐患条件和人为差错的最后一层安全网。
考题
单选题()是对认识对象从多角度、多方位、多层次、多手段地考察研究,力图真实地反映认识对象的整体以及这个整体和其他周围事物构成的立体画面的思维方式。A
列举扩散法B
魔球法C
侧向扩散法D
立体扩散法
考题
单选题发散思维的类型不包括( )。A
逆向思维法B
横向思维法C
颠倒思维法D
扩散思维法
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