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知识创造的利益相关者包括：（）、（）、（）、律师、（）等。

  • A、知识创造者
  • B、知识经营者
  • C、知识产品消费者
  • D、政府

参考答案

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考题 具体地说，营销人员应掌握相关的知识不包括（ ）。 A．产品知识 B．市场知识 C．企业知识 D．人力资源知识
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考题 消费者获得有关知识权的内容主要包括()。 A、消费知识B、结社知识C、监督知识D、消费者保护方面的知识
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考题 消费者受教育权的内容不包括()。 A.结社知识B.消费者保护方面的知识C.消费知识D.选举知识
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考题 秘书人员需有包括 ()等几个面较合理的知识结构。A 基础知识B 综合知识C 专业知识D 相关知识
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考题 知识分子本身既是思想的创造者也是思想的继承者与记录者。
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考题 消费者的消费知识了解权主要包括(）。A.消费知识 B.结社知识 C.监督知识 D.消费者保护方面的知识 E.法律知识
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考题 “知识就是力量”，对这一命题理解正确的是（ ）A.真理和价值是统一的 B.知识是社会发展的根本动力 C.知识精英是历史的创造者 D.知识决定社会形态的更替
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考题 知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。A、可以复制B、可以传播C、难于复制和传播D、不能复制
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考题 消费者权益保护知识的教育权是指消费者有权接受关于银行产品的种类、特征等有关知识的教育。
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考题 如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。
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考题 知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。
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考题 消费者受教育权的内容主要包括（）A、消费知识B、结社知识C、监督知识D、消费者保护方面的知识
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考题 消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育。
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考题 高等学校教师的角色包括（）A、知识的继承者、传播者B、新知识新文化的创造者C、教育目标的组织实施者D、专门人才的培养者
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考题 拜访前的相关知识准备主要包括哪些内容？（）A、产品知识储备B、谈判技巧知识储备C、产品相关知识储备D、项目实施知识储备E、竞争对手知识储备
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考题 （）是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。A、工人阶级B、农民阶级C、新的社会阶层D、知识分子
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考题 科学文化知识的创造者和传播者是（）。A、新闻工作者B、教师C、科研工作者D、知识分子
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考题 判断题消费者权益保护知识的教育权是指消费者有权接受关于银行产品的种类、特征等有关知识的教育。A 对B 错
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考题 单选题消费者受教育权的内容不包括（）。A 消费知识B 结社知识C 选举知识D 消费者保护方面的知识
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考题 多选题消费者有权获得的消费方面的知识主要包括（　　）。A有关消费态度方面的知识B消费者保护方面的知识C有关消费市场方面的基本知识D有关消费经济学的知识
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考题 多选题消费者的消费知识了解权主要包括（　　）。A消费知识B结社知识C监督知识D消费者保护方面的知识E法律知识
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考题 多选题知识创造的利益相关者包括：（）、（）、（）、律师、（）等。A知识创造者B知识经营者C知识产品消费者D政府
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考题 判断题如果没有有效的法律手段，则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用，盗用者获取了巨额利润，而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报，这就会使“劣币驱逐良币”现象出现，导致创造激情被扼杀，社会中的知识创造者会越来越少。A 对B 错
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考题 多选题消费者获得有关知识权的内容主要包括（）。A消费知识B结社知识C监督知识D消费者保护方面的知识
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考题 单选题科学文化知识的创造者和传播者是（）。A 新闻工作者B 教师C 科研工作者D 知识分子
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考题 单选题知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。A 可以复制B 可以传播C 难于复制和传播D 不能复制
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考题 判断题知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。A 对B 错
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