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教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。
- A、平等
- B、沟通
- C、真诚
参考答案
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考题
心灵是跨越时空的桥,挚情是衔接永恒的路,友情可使天涯化咫尺,距离可让牵挂更隽永,面对即将到来的挥手别离,你会想到王勃《送杜少府之任蜀州))中的诗句:__________,__________?
考题
“中国故事”图片展于2011年11月16日晚在比利时鲁汶大学具有近700年历史的“大学厅”举行了开幕式。以下说法错误的是?()A、促进东西方文化交流与理解B、有利于中国文化的弘扬C、有利于我国学习西方文化D、有利于在中比两国人民之间架起一座友谊之桥、心灵之桥
考题
单选题阅读《桥之美》教学片段,回答问题。师:通过同学们的讨论,我们看出文中桥与周围的景物相映衬得很美,语言也很优美,那么作者为何能把桥写得这么美呢?生:因为作者是带着感情,带着“爱”去写桥的。师:何以见得?生:文中说,“画家爱于无声处静听桥之歌唱”,文中还写道,“我之爱桥”。师:很好。那么,作者爱的仅仅是桥在不同环境中的多种多样的形式美么?(生沉默)师:有没有同学喜欢鹊桥?(教师出示鹊桥的图片)生:(部分)有。师:为何喜欢?生:(沉默片刻、害羞)有情人终成眷属。师:爱情是很美好的。这座桥美在它是一座“爱之桥”。请同学们把文中写鹊桥的句子朗读一遍。生:(齐读)有人画鹊桥,喜鹊构成的桥不仅意义好,而且形式自由、生动活泼。凡是起到构成及联系之关键作用的形象其实也就具备了桥之美!以下对该教师教学行为的评价恰当的一项是( )。A
整个教学活动运用了讨论法,学生很长时间才得到答案B
理解文本要联系实际而不是借助文本C
为了让学生理解爱桥的原因,教师颇费周章,拖延课堂,现实教学时并不可取D
学生理解出现困难时,教师应利用教学机智加以启发引导
考题
问答题和平大桥是徐州第一座跨铁路独塔斜拉高架立交桥,也是中国跨铁路股数最多的大桥,请问,这座桥一共跨多少股铁路?
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