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():明示或系统化的知识,也就是哪些由形式、系统的语言表达,可以进行传递的知识。
- A、形式知识
- B、暗默知识
- C、理论知识
- D、应用知识
参考答案
更多 “():明示或系统化的知识,也就是哪些由形式、系统的语言表达,可以进行传递的知识。A、形式知识B、暗默知识C、理论知识D、应用知识” 相关考题
考题
()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该是什么)。虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。A、暗默知识B、形式知识C、理论知识D、应用知识
考题
SECI模型中,共同化是指:()。表出化是指:()。联结化是指:(),是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指:(),这个过程与“做中学”有着密切的关系。A、从暗默知识到形式知识B、从形式知识到暗默知识C、从暗默知识到暗默知识D、从形式知识到形式知识
考题
默会知识远远多于明确知识,且有不同于明确知识的显著特征是()。A、不能通过语言、文字或符号进行逻辑说明B、不能以正规形式加以传递C、不能转化为明确知识D、不能加以批判性反思E、主要是事实和原理的知识
考题
我们可以从不同的视角对知识进行分类,其中一种分类就是将知识分为明确知识和默会知识,下列关于这两者说法错误的是()。A、英国哲学家波兰尼将知识分为两类,明确知识和默会知识B、默会知识是不能言传,不能系统表述的知识C、没有默会知识就没有明确知识D、在量上,明确知识要比默会知识多
考题
多选题默会知识远远多于明确知识,且有不同于明确知识的显著特征是()。A不能通过语言、文字或符号进行逻辑说明B不能以正规形式加以传递C不能转化为明确知识D不能加以批判性反思E主要是事实和原理的知识
考题
单选题()的认知层面反映了我们对现实世界的意象(是什么)和我们对未来的憧憬(应该是什么)。虽然将它们表述出来不是件容易的事,但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。A
暗默知识B
形式知识C
理论知识D
应用知识
考题
单选题实践教学可以改善大学生知识结构,主要表现为加强他们的()。A
理论知识B
公共知识C
默会知识D
基础知识
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