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下列关于头脑风暴法的理论和实践，错误的是（）。
- A、与会者坚持开放性的独立思考精神，畅所欲言
- B、与会者慎言慎行，反对过早的下结论
- C、鼓励与会者提出尽可能多的解决问题的方案
- D、坚持长时间研讨问题，直至研究出解决方案
参考答案
更多 “下列关于头脑风暴法的理论和实践，错误的是（）。A、与会者坚持开放性的独立思考精神，畅所欲言B、与会者慎言慎行，反对过早的下结论C、鼓励与会者提出尽可能多的解决问题的方案D、坚持长时间研讨问题，直至研究出解决方案” 相关考题
考题
使用头脑风暴法时，为了引发和产生创造性思维，需要注意的事项有( )。A．与会者都是平等的B．不能提出过于荒谬的论点C．适当的批评，对统一认识有帮助D．与会者可以依次发言E．要将与会者的观点都记录下来
考题
● 面向团队的需求收集方法能够鼓励合作，为解决方案的各个要素提供建议， 协商不同的方法，以及说明初步的需求方案。下列关于面向团队的需求收集方法叙述，不恰当的是（28） 。（28）A. 举行团队需求收集会议，会议由软件工程师、客户和其他利益相关者共同 举办和参加B. 拟定一个会议议程，与会者围绕需求要点，畅所欲言C. 会议提倡自由发言，不需要特意控制会议的进度D. 会议目的是为了识别问题，提出解决方案的要点， 初步刻画解决方案中的 需求问题
考题
使用头脑风暴法时，为了引发和产生创造性思维，下列观点中，正确的有（ ）。
A.与会者应完全平等 B.不应提出不现实的论点
C.为统一认识可进行适当批评 D.应给每位与会者提供发言的机会
E.应忠实记录与会者的观点
考题
使用头脑风暴法时，为了引发和产生创造性思维，需要注意的事项有（ ）。
A.与会者都是平等的
B.不能提出过于荒谬的论点
C.适当的批评，对统一认识有帮助
D.与会者可以依次发言
E.要将大家的观点都记录下来
考题
头脑风暴是现代创造学奠基人亚历克斯·奥斯本于1938 年首次提出的。这种方法通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而导致创造性思维。头脑风暴法应遵循的原则是（ ）。A.与会者在会上应对他人的设想进行评判
B.与会者仅限于自己的专业领域提出设想
C.每个与会者只能提出一个设想
D.与会者尽可能多而广地提出设想
考题
在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对与会者进行抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想。这种方案创造方法称为（ ）。A：德尔菲法
B：歌顿法
C：头脑风暴法
D：强制确定法
考题
在需求分析中，面向团队的需求收集方法能够鼓励合作。以下关于面向团队的需求收集方法的叙述中， （ ） 是不恰当的。A. 举行需求收集会议，会议由软件工程师、客户和其他利益相关者举办和参加
B. 拟定会议议程，与会者围绕需求要点，畅所欲言
C. 会议提倡自由发言，不需要特意控制会议的进度
D. 会议目的是识别问题，提出解决方案的要点，初步描述解决方案中的需求问题
考题
面向团队的需求收集方法能够鼓励合作，为解决方案的各个要素提供建议，协商不同的方法，以及说明初步的需求方案。下列关于面向团队的需求收集方法叙述，不恰当的是（）A、举行团队需求收集会议，会议由软件工程师、客户和其他利益相关者共同举办和参加B、拟定一个会议议程，与会者围绕需求要点，畅所欲言C、会议提倡自由发言，不需要特意控制会议的进度D、会议目的是为了识别问题，提出解决方案的要点，初步刻画解决方案中的需求问题
考题
在智力激励法中，主持人的职责包括（）。A、以平等友好的态度对待每一位与会者B、鼓励与会者私下交流并形成统一意见C、鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”D、充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想E、对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导
考题
在价值工程的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不摊开所要解决的问题，只是对与会者进行抽象的笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造方法称为（）A、德尔菲法B、哥顿法C、头脑风暴法D、强制确定法
考题
鼓励自由想象，创造良好的思维环境，运用（）有4至12人组成的团体工作效果最好，时间为15至45分钟。与会人员一律平等，鼓励与会者畅所欲言，任意自由想象，相互启发和激励，解放思想。A、德尔菲法B、头脑风暴法C、畅所欲言法D、访谈法
考题
单选题在价值工程的方案创造阶段，以5-10人的小型会议的方式为宜，会议的主持者应熟悉研究对象，思想活跃，知识面广，善于启发引导，使会议气氛融洽，使与会者广开思想，畅所欲言的方案创造与评价方法是（ ）。A
头脑风暴法B
歌顿法C
德尔菲法D
专家检查法
考题
多选题在智力激励法中，主持人的职责包括（）。A以平等友好的态度对待每一位与会者B鼓励与会者私下交流并形成统一意见C鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”D充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想E对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导
考题
单选题通过会议的形式，让所有参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法，并以此激发与会者创意和灵感的自主创新能力建设方法是（）。A
头脑风暴法B
组合法C
逆向思维法D
稽核问题表法
考题
单选题下列关于头脑风暴法的理论和实践，错误的是（）。A
与会者坚持开放性的独立思考精神，畅所欲言B
与会者慎言慎行，反对过早的下结论C
鼓励与会者提出尽可能多的解决问题的方案D
坚持长时间研讨问题，直至研究出解决方案
考题
单选题在价值工程活动的方案创造阶段，为了激发出有价值的创新方案，会议主持人在开始时并不全部摊开要解决的问题，只是对与会者进行抽象笼统的介绍，要求大家提出各种设想，这种方案创造的方法称为（ ）。A
德尔菲法B
歌顿法C
头脑风暴法D
强制确定法
考题
多选题使用头脑风暴法时，为了引发和产生创造性思维，需要注意的事项有( )。A与会者都是平等的B不能提出过于荒谬的论点C适当的批评，对统一认识有帮助D与会者可以依次发言E要将大家的观点都记录下来
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