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（请给出正确答案）
在智力激励法中，主持人的职责包括（）。
- A、以平等友好的态度对待每一位与会者
- B、鼓励与会者私下交流并形成统一意见
- C、鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”
- D、充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想
- E、对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导
参考答案
更多 “在智力激励法中，主持人的职责包括（）。A、以平等友好的态度对待每一位与会者B、鼓励与会者私下交流并形成统一意见C、鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”D、充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想E、对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导” 相关考题
考题
头脑风暴是现代创造学奠基人亚历克斯·奥斯本于1938 年首次提出的。这种方法通过有关专家之间的信息交流，引起思维共振，产生组合效应，从而导致创造性思维。头脑风暴法应遵循的原则是（ ）。A.与会者在会上应对他人的设想进行评判
B.与会者仅限于自己的专业领域提出设想
C.每个与会者只能提出一个设想
D.与会者尽可能多而广地提出设想
考题
智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（ ）。A.每一个设想在时间上环环相扣
B.设想之间具有合理的逻辑关系
C.与会者由别人的启发而产生新的想法
D.与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题
考题
智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（ ）。
A.每一个设想在时间上环环相扣
B.没想之间具有合理的逻辑关系
C.与会者由别人的启发而产生新的想法
D.与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题
考题
组织运用智力激励法创新时，对主持人的要求是（ ）。A．以平等态度参加会议，友好地对待每一个与会者
B．及时制止违反会议原则的现象，创造一种自由畅想的局面，充分诱导与会者积极思考，提出大胆、独特的设想
C．目标统一，讨论要围绕中心议题，发言集中，不允许私下谈话
D．对与会者提出的每一个设想，主持人都让记录员记录，并放到醒目位置，鼓励与会者互相激励，由别人的启发而产生新思想—-免费搭车，引起“链式反应”
E．对问题必须有比较明确深刻的理解，以便在会议中能做启示诱导
考题
在社区工作中，居民会议主持人应该注意( )。A.保持客观、中立和公正的态度
B.会议结束前要作简短总结
C.对与会者的意见要立即自己回应
D.不能强迫与会者接受自己的意见
E.说话的音量要让会议参加者都能听清
考题
在会议过程中，当出现由于某种原因造成部分与会者对议题讨论情绪冷淡的情况时，身为会议主席你应当（）。A、不予理睬B、采取一些措施对与会者进行激励，使会议气氛活跃起来C、对于情绪冷淡的与会者直接提出批评D、结束该议题的讨论
考题
智力激励法的使用过程中产生的“链式反应”是指（）。A、每一个设想在时间上环环相扣B、设想之间具有合理的逻辑关系C、与会者由别人的启发而产生新的想法D、与会者在回答其他成员的问题后提出新的问题
考题
多选题在智力激励法中，主持人的职责包括（）。A以平等友好的态度对待每一位与会者B鼓励与会者私下交流并形成统一意见C鼓励与会者相互激励，引起“链式反应”D充分引导与会者积极思考，提出大胆创新的设想E对讨论的问题有比较深刻的理解，以便在会议中能做出启示和诱导
考题
单选题如果会议进程中，与会者观点互相冲突，作为会议主席应该（）。A
依据自己的观点决定采纳哪个与会者的观点B
对持相反意见的双方分别有清楚的了解，并提出折中方案应对C
不予理会D
等会议结束后，私下交流意见
考题
单选题在会议过程中，当出现由于某种原因造成部分与会者对议题讨论情绪冷淡的情况时，身为会议主席你应当（）。A
不予理睬B
采取一些措施对与会者进行激励，使会议气氛活跃起来C
对于情绪冷淡的与会者直接提出批评D
结束该议题的讨论
考题
多选题在社区工作中，居民会议主持人应该注意（ ）。A保持客观、中立和公正的态度B会议结束前要作简短总结C对与会者的意见要立即自己回应D不能强迫与会者接受自己的意见E说话的音量要让会议参加者都能听清
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