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人类最基本和最普遍应用的思维是()。

  • A、辩证思维
  • B、学习思维
  • C、发散思维
  • D、逻辑思维

参考答案

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考题 凭借直觉和灵感的思维形式是()。 A、逻辑思维B、形象思维C、直觉思维D、发散思维

考题 与创造性思维关系最密切的是【 】A.发散思维B.形象思维C.逻辑思维D.动作思维

考题 人类思维的最高形态是()。 A.辩证逻辑思维B.形式逻辑思维C.具体形象思维D.直观动作思维

考题 下面对于发散思维与集中思维的关系认识正确的有() A、发散思维是一种非逻辑思维,而集中思维是一种逻辑思维B、发散思维和集中思维在思维过程中相辅相成,互相补充C、发散思维与集中思维都是创造性思维不可或缺的D、发散是为了集中,集中是发散的开始E、发散思维与集中思维是辩证统一的

考题 青少年思维发展的两个阶段是( ) A.抽象逻辑思维、概括逻辑思维 B.形象逻辑思维、概括逻辑思维 C.形象逻缉思维、辩证逻辑思维 D.抽象逻辑思维、辩证逻辑思维

考题 简述发散思维、收敛思维、想象思维、联想思维、逻辑思维与辩证思维的含义。

考题 下列属于思维指向相反的两种思维是( )。 A.想象思维和联想思维 B.逻辑思维和辩证思维 C.发散思维和收敛思维 D.类比思维和因果思维

考题 下列属于思维指向相反的两种思维是( )。A: 想象思维和联想思维 B: 逻辑思维和辩证思维 C: 发散思维和收敛思维 D: 类比思维和因果思维.

考题 与创造性思维关系最密切的是(  )A 、 发散思维 B 、 形象思维 C 、 逻辑思维 D 、 动作思维

考题 “人类失去联想,世界将会怎样?”属于: A.发散式思维 B.聚合式思维 C.逻辑思维 D.形象思维

考题 形式逻辑思维是由具体到抽象的过程。辩证逻辑思维是由抽象上升到具体的思维过程,它是人类思维的最高形式。

考题 在理论创新的过程中,必须综合地运用()A、辩证思维B、批判性思维C、发散思维D、逻辑思维

考题 创新思维的辩证性体现为()A、逻辑思维与非逻辑思维的统一B、自我本我与超我的统一C、发散思维与收敛思维的统一D、潜意识与显意识的统一

考题 人类应具备的三大思维能力是指()A、抽象思维、逻辑思维和形象思维;B、实验思维、理论思维和计算思维;C、逆向思维、演绎思维和发散思维。D、计算思维、理论思维和辩证思维。

考题 数学思维的核心是()。A、形象思维B、逻辑思维C、直觉思维D、发散思维

考题 个体思维发展和成熟的重要标志是()A、形式逻辑思维的发展B、辩证逻辑思维的发展C、形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D、辩证思维的发展

考题 创新思维的核心,也就是最明显地标志创新思维的方法是()A、发散性思维B、收敛性思维C、直线思维D、逻辑思维

考题 与创造思维最密切的是()A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维

考题 单选题人类应具备的三大思维能力是指()A 抽象思维、逻辑思维和形象思维;B 实验思维、理论思维和计算思维;C 逆向思维、演绎思维和发散思维。D 计算思维、理论思维和辩证思维。

考题 单选题人类最基本和最普遍应用的思维是()。A 辩证思维B 学习思维C 发散思维D 逻辑思维

考题 单选题小学儿童思维发展的特点是( )。A 直观动作思维过渡到抽象逻辑思维B 具体形象思维过渡到抽象逻辑思维C 具体形象思维过渡到辩证逻辑思维D 抽象逻辑思维逍渡到辩证逻辑思维

考题 单选题科学思维最普通、最基本的形式是 ( )A 逻辑思维B 非逻辑思维C 创造性思维D 数理思维

考题 多选题在理论创新的过程中,必须综合地运用()A辩证思维B批判性思维C发散思维D逻辑思维

考题 单选题与创造性思维关系最密切的是()。A 发散思维B 形象思维C 逻辑思维D 动作思维

考题 问答题简述发散思维与收敛思维、想象思维与联想思维、逻辑思维与辩证思维的含义。

考题 单选题个体思维发展和成熟的重要标志是()A 形式逻辑思维的发展B 辩证逻辑思维的发展C 形式逻辑思维和辩证逻辑思维的发展和成熟D 辩证思维的发展

考题 单选题与创造思维最密切的是()A 发散思维B 形象思维C 逻辑思维D 动作思维