考题
几率是理论值,而频率是一个经验值。()
此题为判断题(对，错)。
考题
试管苗增殖率理论值估算方法一般以()为计算单位。
A.增殖系数B.苗或瓶C.腋芽D.繁殖系数
考题
在回归方程Y＝a＋bx中A．a是直线的斜率，b是直线的截距B．a是常数值，b是变量C．a是回归系数，b为0～1之间的值D．a是直线的截距，b是直线的斜率E．a是实验值，b是理论值
考题
pH计采用两点校正法时,电极系数校正器和温度补偿器对仪器的作用()。
A、不同，前者校正到理论值，后者校正误差B、不同，前者校正误差，后者校正理论值C、相同，都作为电极系数校正器D、相同，都作为温度补偿器
考题
实验误差（简称误差）是其客观真值与何值之差A:测量值B:理论值C:预测值D:计算值E:假设值
考题
实验误差（简称误差）是其客观真值与何值之差A.测量值B.理论值C.预测值D.计算值E.假设值
考题
Saltzmain系数一般是( )。
A 理论值
B 经验值
C 实验值
D 其他
考题
在测量工作中，（）之间的差值，称为测量误差。A、实际值和理论值B、计算值和理论值C、观测值和误差值D、观测值和理论值
考题
配料的实际值大于理论值时，要调整之间的误差，需加大提前量系数.
考题
用电负荷参数指标及计算系数取值应尽量接近于（）。A、经验值B、实际运行工况C、设计手册推荐值
考题
干扰程度的大小，用符合系数来表示，符合系数为0，表示（）。A、说明没有干扰B、超出了变动范围C、发生了完全干扰D、实际值与理论值不符
考题
从相关系数的经验值来看，若0.3≤|r|0.5，可以视为（）。A、低度相关B、高度相关C、中度相关D、极弱相关
考题
距离测量的精度用（）表示。A、绝对误差B、相对误差C、理论值D、修正系数
考题
实际尺寸是（）。A、设计计算值B、测量值C、经验值D、试验值
考题
吸光系数是物质的物理常数之一，是理论值还是经验值？吸光系数在什么条件下才为一个普适常数？要使用吸光系数作为测定依据，需要哪些实验条件？
考题
闭合导线角度闭合差指的是（）A、多边形内角观测值之和与理论值之差B、多边形内角和理论值与观测值和之差C、多边形内角观测值与理论值之差D、多边形内角理论值与观测值之差
考题
一端铰支一端嵌固的轴心受压柱的计算长度系数μ（）。A、理论值1.0，建议取值1.0B、理论值0.7，建议取值0.8C、理论值0.5，建议取值0.65D、理论值2.0，建议取值2.1
考题
如果x和y之间相关系数等于1，那么（）。A、观察值和理论值的离差不存在B、y的所有理论值同它的平均值一致C、x与y是函数关系D、x与y是完全的正相关E、x与y不相关
考题
物流配送水平的评估主要有以下几种方法（）A、观察法、统计法、经验值法等B、测量法、统计法、实验值法等C、观察法、模拟法、实验值法等D、测量法、模拟法、经验值法等
考题
如果柜员处理有经验值的企业网银落地业务时，认为经验值有误，处理方式选择“落地”，则按照（）的处理流程进行处理。A、有经验值B、无经验值C、大额支付D、小额支付
考题
单选题实验误差（简称误差）是其客观真值与何值之差（）A
测量值B
理论值C
预测值D
计算值E
假设值
考题
单选题干扰程度的大小，用符合系数来表示，符合系数为0，表示（）。A
说明没有干扰B
超出了变动范围C
发生了完全干扰D
实际值与理论值不符
考题
单选题如果柜员处理有经验值的企业网银落地业务时，认为经验值有误，处理方式选择“落地”，则按照（）的处理流程进行处理。A
有经验值B
无经验值C
大额支付D
小额支付
考题
单选题物流配送水平的评估主要有以下几种方法()A
观察法、统计法、经验值法等B
测量法、统计法、实验值法等C
观察法、模拟法、实验值法等D
测量法、模拟法、经验值法等
考题
单选题距离测量的精度用（）表示。A
绝对误差B
相对误差C
理论值D
修正系数
考题
单选题在测量工作中，（）之间的差值，称为测量误差。A
实际值和理论值B
计算值和理论值C
观测值和误差值D
观测值和理论值
考题
单选题Saltzmain系数一般是（）。A
理论值B
经验值C
实验值D
其他
考题
单选题一端铰支一端嵌固的轴心受压柱的计算长度系数μ（）。A
理论值1.0，建议取值1.0B
理论值0.7，建议取值0.8C
理论值0.5，建议取值0.65D
理论值2.0，建议取值2.1