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不属于建构模块工具的是()。
- A、金融远期合约
- B、金融期权
- C、金融期货
- D、结构化金融衍生工具
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考题
HIPO技术是( )。A.描述模块的层次结构和它们之间的控制通讯联系的工具B.用图形符号描述所有的输入/输出和与之有关的处理过程的工具C.用图形方法表达系统的模块层次结构和每个模块输入、处理、输出功能的工具D.描述模块结构中数据流向的工具
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结构化设计方法所设计的模块具有诸多特点,下列不属于结构化设计方法中所设计的模块的特点的是A.模块结构功能单一,以使模块对应的程序结构清晰、逻辑简单B.模块内部相对紧密、模块之间相对独立C.结构化设计和利用特有的图形工具来描述模块以及模块间的联系D.模块之间不能完全独立
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帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是()A、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;支持系统B、信息资源;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者C、信息资源;符号板;现象视窗;认知工具;任务管理者D、信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者
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HIPO技术是()A、描述模块的层次结构和它们之间的控制通讯联系的工具B、用图形符号描述所有的输入/输出和与之有关的处理过程的工具C、用图形方法表达系统的模块层次结构和每个模块输入、处理、输出功能的工具D、描述模块结构中数据流向的工具
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普金斯认为学习环境由()等五要素组成的,在进行学习环境设计时,要把这五种要素有机结合。A、信息库、符号簿、建构工具箱、任务情景、任务管理者B、信息库、素材库、建构工具箱、教学活动、任务管理者C、信息库、素材库、建构工具箱、任务情景、任务管理者D、信息库、符号簿、建构工具箱、教学活动、任务管理者
考题
单选题帕金斯认为学习环境包括的五个关键成分是()A
信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;支持系统B
信息资源;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者C
信息资源;符号板;现象视窗;认知工具;任务管理者D
信息库;符号板;现象视窗;建构工具箱;任务管理者
考题
单选题不属于建构模块工具的是()。A
金融远期合约B
金融期权C
金融期货D
结构化金融衍生工具
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