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人与人之间只有很小的差异,最小的差异是()。

  • A、认知
  • B、行为
  • C、心态
  • D、情绪

参考答案

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考题 男女两性差异主要表现在() A、生理上的差异B、认知能力上的差异C、人格的差异D、情绪的差异

考题 情绪与情感的个体差异包括()。 A、情绪与情感的倾向性差异B、情绪与情感的深度差异C、情绪与情感的稳定性差异D、情绪与情感的效能差异

考题 ()主要指人与人之间具有不同的优势能力。 A、水平差异B、个性差异C、类型差异

考题 人格差异主要表现为()A. 情绪差异B. 认知方式差异C. 气质差异D. 态度差异E. 性格差异

考题 学生之间存在着个别差异, 下面各项中有好坏之分的只有 【 】A.气质差异B.性格差异C.认知方式差异D.性别角色差异

考题 人与人之间的差异主要体现在()。 A.性格差异 B.气质差异 C.能力差异 D.兴趣差异

考题 人与人之间存在的稳固而经常出现的心理差异被称作 A.认知差异 B.情绪差异 C.意志差异 D.个性

考题 人与人之间在挫折容忍能力上是有很大差异,主要受以下几种因素的影响:认知因素,情绪与情感因素,意志因素,经验因素和生理因素。A对B错

考题 心态对我们的思维、言行都有导向和支配作用。人与人之间细微的心态差异,就会产生成功和失败的巨大差异!

考题 关于孔子的人性论,表述正确的两个选项是()A、人的天性相同,都性善B、人的天性相同,都性恶C、后天环境加剧了人们之间的品格差异D、人与人之间先天的道德差异很小

考题 人与人之间的差异主要体现在()A、性格差异B、气质差异C、能力差异D、兴趣差异

考题 影响有效沟通常见的障碍有()等多个方面。A、个人沟通水平差异;B、认知的偏误;C、地位的差异;D、情绪的影响。

考题 影响有效沟通,常见的障碍有()等方面。A、个人沟通水平差异B、认知的偏误C、地位的差异D、情绪的影响

考题 “成功大师”拿破仑·希尔说:“人与人之间只是很小的差异,但这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态或消极的心态,巨大的差异就是成功或失败。”这启示我们()A、要坚持适度原则B、部分在一定条件下对整体起决定作用C、要充分重视意识的能动作用D、发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础

考题 人与人之间在挫折容忍能力上是有很大差异,主要受以下几种因素的影响:认知因素,情绪与情感因素,意志因素,经验因素和生理因素。

考题 因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。A、个性差异B、年龄差异C、性别差异D、情绪差异

考题 B-ISDN提供的各种业务().A、差异很大B、无差异C、差异很小

考题 ()是人的个性心理特征,是区别人与人之间的差异的主要标志之一。A、情感B、情绪C、性格

考题 情绪调节存在个体差异,其中()不属于这种差异。A、情绪调节时间上的差异B、情绪调节目标上的差异C、情绪调节努力程度上的差异D、情绪调节能力上的差异

考题 情绪调节的含义包含哪些。()A、情绪是认知和行为的调节者B、情绪调节分为良好调节与不良调节C、情绪调节也会受到文化影响D、情绪调节也有个体差异

考题 单选题人与人之间的差异主要体现在(  )。A 性格差异B 气质差异C 能力差异D 兴趣差异

考题 判断题心态对我们的思维、言行都有导向和支配作用。人与人之间细微的心态差异,就会产生成功和失败的巨大差异!A 对B 错

考题 单选题因体能、认知、语言、社会性等身心发展的诸多方面处于不同的阶段,儿童游戏有()。A 个性差异B 年龄差异C 性别差异D 情绪差异

考题 多选题情绪调节的含义包含哪些。()A情绪是认知和行为的调节者B情绪调节分为良好调节与不良调节C情绪调节也会受到文化影响D情绪调节也有个体差异

考题 判断题人与人之间在挫折容忍能力上是有很大差异,主要受以下几种因素的影响:认知因素,情绪与情感因素,意志因素,经验因素和生理因素。A 对B 错

考题 多选题关于孔子的人性论,表述正确的两个选项是()A人的天性相同,都性善B人的天性相同,都性恶C后天环境加剧了人们之间的品格差异D人与人之间先天的道德差异很小

考题 单选题人与人之间只有很小的差异,最小的差异是()。A 认知B 行为C 心态D 情绪