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新课标将信息素养的（）确定为课程的核心目标。
- A、培训和提升
- B、培训和训练
- C、锻炼和学习
参考答案
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考题
教师如何在教学过程中培养学生的核心素养（）。A、在教学目标中突出核心素养的要求B、整体把握教学内容，处理好课程内容与核心素养的关系C、创设有利于发展学生核心素养的一个教学情境，突出问题导向
考题
下列各项中不属于信息的有（）A、据说，他考上高中了B、电视C、今年的信息技术教材是按照新课标编写的D、课程标准中要求，信息技术教学的目标是培养我们的综合信息素养，而不是单纯地学习操作技术了
考题
信息意识在信息素养结构中起（）作用，信息能力是信息素养的（），信息伦理道德是保证信息素养发展方向的（）和调节器。A、基础、内容、方向塔B、前提、保障、主动力C、先导、核心、指示器D、主要、目标、指明灯
考题
信息技术整合于学科课程即信息技术在课程教学中的应用，本质上看是（）。A、以课程目标为核心B、以信息技术应用能力为核心C、课程目标与信息技术应用能力构成双核心D、以学生协作能力的培养为核心
考题
关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是（）。 ①全面提高学生的语文素养。 ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。 ④正确把握语文教育的特点。A、①②③④B、①③④②C、②③④①D、①④②③
考题
单选题关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是（）； ①全面提高学生的语文素养。 ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。 ④正确把握语文教育的特点。A
①②③④B
①③④②C
②③④①D
①④②③
考题
判断题高中英语教材的编写应该以英语本课程标准为依据，以发展学生英语学科核心素养为宗旨，教材内容与课程目标和要求保持一致，确保学生语言能力、文化素养、思维品质和学习能力的同步提升。A
对B
错
考题
单选题《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，学校美育课程建设要以（）为核心，以（）为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。A
创新能力培育；审美和人文素养培养B
学习艺术课程；审美培养C
审美和人文素养培养；创新能力培育D
审美培养；学习艺术课程
考题
单选题下列各项中不属于信息的有（）A
据说，他考上高中了B
电视C
今年的信息技术教材是按照新课标编写的D
课程标准中要求，信息技术教学的目标是培养我们的综合信息素养，而不是单纯地学习操作技术了
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