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刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种（）行为。

  • A、服从
  • B、认同
  • C、内化
  • D、态度

参考答案

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考题 一个6岁的儿童被老师问起什么是道德，他的回答是：遵守学校的纪律，老师让干什么就干什么就是道德。皮亚杰将此年龄儿童对道德的认知称为A、社会道德B、公共道德C、自我道德D、他律道德E、自律道德
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考题 所谓避免行为,就是为了逃脱纳税义务成立而采取的各种正当和不正当的行为。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家庭学校的兴起,就是公众对公立学校不信任而产生的一种学校类型。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 为了避免对同一种违法行为重复处罚，会计法明确规定，其他法律有相同规定时，应当依照其他有关法律的规定处罚。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 为了避免对同一种违法行为重复处罚，《会计法》明确规定，其他法律有相同规定时，应当依据其他有关法律的规定处罚。（ ）
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考题 体育课上，苏老师发现张刚坐在操场边发呆，便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了，我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天。有一天，张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是，苏老师经常开导他，帮他从悲伤中走了出来。对于苏老师的的行为，下列说法正确的是 A.偏爱张刚，未能关注其他学生 B.专心教学，不必承担其他责任 C.细心观察，适时捕捉教自契机 D.侵犯隐私，干扰学生私人生活
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考题 消防宣传“五进”工作，就是消防宣传要进社区、进学校、进企业、进农村、进（）”。A、家庭B、场所C、单位D、商场
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考题 （）分步法就是为了计算半成品成本而采用的一种分步法。
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考题 影响儿童攻击性行为最主要的来源是（）A、家庭成员B、学校老师C、影视剧D、内心幻想
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考题 BALINGA，喀麦隆国籍，2004年6月1日，该人持F签证入境后到M市外国语学校任英语老师，该行为已经构成非法就业。BALINGA构成非法就业应对其予以相应的处罚，是否处罚M市外国语学校（有聘用外教资格），对其作何处罚？
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考题 为了避免地面火灾传入井下，进风井口和进风平硐都要装上（）。
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考题 学校老师为了教育“顽皮”的学生，能否进行打骂？
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考题 一个儿童不敢同老师说话，遇到问题也没勇气请教，为了解决儿童这种问题，他一旦主动向老师请教，老师就给予表扬，这种行为改变方法是（）A、强化法B、自我控制法C、示范法D、肯定性法E、鼓励法
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考题 为了得到某种东西而放弃的另一种东西就是作出决策的（）。
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考题 消费者购买行为，就是消费者在一定的（）的支配下，为了满足某种需要而（）的行为。
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考题 为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习，这种学习动机主要是（）。A、内部动机B、外部动机C、直接动机D、低级动机
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考题 组织学习就是组织作为一种有机体，为了在变化的环境中生存和发展而不断地学习、探索并矫正自己行为的过程。
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考题 赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述正确的是（）。A、为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成伤害B、为了避免不调和斗争本身C、为了“创造一种秩序”D、为了美德的形成
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考题 多选题赫尔巴特认为，儿童管理的目的是多方面的，包括（）。A为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成危害B为了避免不调和斗争本身C为了避免社会参与它没有充分权力参与却被迫要参与的那种冲突D管理的基础在于让儿童活动E为了建立一种在任何场合都靠得住的完全稳定的关系
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考题 问答题学校老师为了教育“顽皮”的学生，能否进行打骂？
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考题 多选题班主任和团委书记的责任应（　　）承担。A由他们自己负担，因为这是个人行为B由他们自己负担，因为这是侵权行为C由学校负担，因为这是职务行为D由学校负担，因为他们是学校的老师，老师的任何行为均由学校负责
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考题 单选题刚进学校的儿童为了避免老师的处罚而循规蹈矩就是一种（）行为。A 服从B 认同C 内化D 态度
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考题 单选题赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述准确的事（）A 为了避免不调和斗争本身B 为了避免现在和将来对别人与儿童自己造成伤害C 为了美德的形成D 为了“创造一种秩序”
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考题 单选题体育课上苏老师发现张刚坐在操场边发呆便询问情况，张刚说：“我最好的朋友走了我很难过！”苏老师从此注意观察张刚，跟他聊天，有天张刚哭着告诉苏老师：“我最好的朋友就是我爸爸，他出车祸去世了！”于是苏老师经常开导他帮他从悲伤中走了出来对于苏老师的行为下列说法正确的是()A 偏爱张刚未能关注其他同学B 专心教学不必承担其他责任C 细心观察适时捕捉教育契机D 侵犯隐私干扰学生私生活
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考题 单选题影响儿童攻击性行为最主要的来源是（）A 家庭成员B 学校老师C 影视剧D 内心幻想
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