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认为人与动物不同，人的行为主要受自我意识支配，有自我实现需要。这是（）的观点。
- A、行为主义学派
- B、精神分析学派
- C、人本主义学派
- D、认知学派
参考答案
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考题
人类身心的成熟需要通过教育进行,通过教育人才能成长为人。这是因为人与其他哺乳动物不同,人在生理上有一个特性是()。
A.先天成熟的本能系统B.行动受思想支配C.个体间可以交流经验D.有漫长的不成熟期
考题
马斯洛将人的需要从低到高划分为五个层次，其排列顺序是( )。A.生存需要、社会交往需要、安全需要、受尊重需要、自我实现需要B.生存需要、安全需要、社会交往需要、受尊重需要、自我实现需要C.生存需要、安全需要、受尊重需要、社会交往需要、自我实现需要D.安全需要、生存需要、社会交往需要、受尊重需要、自我实现需要
考题
马斯洛将人的需要划分为五个层次，这五个层次由低到高的排列顺序是（）。A、安全需要、爱的需要、生理需要、受尊重的需要、自我实现的需要B、生理需要、安全需要、爱的需要、受尊重的需要、自我实现的需要C、爱的需要、生理需要、安全需要、受尊重的需要、自我实现的需要D、自我实现的需要、受尊重的需要、生理需要、安全需要、爱的需要
考题
单选题马斯洛将人的需要划分为五个层次，这五个层次由低到高的排列顺序是（）。A
安全需要、爱的需要、生理需要、受尊重的需要、自我实现的需要B
生理需要、安全需要、爱的需要、受尊重的需要、自我实现的需要C
爱的需要、生理需要、安全需要、受尊重的需要、自我实现的需要D
自我实现的需要、受尊重的需要、生理需要、安全需要、爱的需要
考题
单选题以下说法欠妥的是（）A
人类受许多基本需要支配，并引导人类发生行为，直至需要满足B
当高层次的需要得到了满足，就达到了自我实现的境界C
Maslow理论有五个不同的层次，从低到高排列D
人在不同阶段有不同的需要，人一生中需要在不断变化E
Maslow认为需要有先后层次倾向，从低到高依次满足
考题
单选题在动机理论研究中，马斯洛提出的“需要层次理论”将人的需要划分为五个层次，由低向高依次排列为（ ）。A
生理需要—安全需要—受尊重的需要—爱的需要—自我实现需要B
生理需要—爱的需要—受尊重的需要—安全需要—自我实现需要C
生理需要—爱的需要—安全需要—受尊重的需要—自我实现需要D
生理需要—安全需要—爱的需要—受尊重的需要—自我实现需要
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