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在弗袼伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需的知识和技能，是在（　），

  • A、口欲期
  • B、肛门期
  • C、恋母期
  • D、潜伏期

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考题 在检修转向柱或转向器时，特别是在将转向盘与转向柱拆开时，禁止转动转向盘，以免拉断或折断安全气囊锁簧。( )
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考题 在美国，几岁的儿童能够把强烈的好奇心转向他们感兴趣的社会方面()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁
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考题 转向传动机构可以将()输出的力传给转向轮。 A、转向盘B、转向器C、转向节D、梯形臂
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考题 在弗洛伊德的发展观点中,儿童将兴趣转向外部,转向应付环境所需要的知识和技能,是在() A.潜伏期B.恋母期C.口欲期D.肛欲期
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考题 下列关于汽车动力转向系统的相关说法中正确的是()。 A、采用动力转向系统的汽车转向所需的能量在正常情况下大部分是驾驶员提供的体能B、采用动力转向系统的汽车对驾驶员的体力要求十分严格C、动力转向系统是将发动机输出地部分机械能转化为压力能的装置D、动力转向系统在驾驶员控制下，对转向传动机构中某一传动件施加单一方向的辅助作用力
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考题 已知船舶的旋回初径的大小，就可知道船舶在狭窄水域只用满舵使船作______。A.90°转向所需范围的大小B.120°转向所需范围的大小C.180°转向所需范围的大小D.360°转向所需范围的大小
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考题 在四轮转向系统中，大转角控制是指（）A、横摆角速度比例控制B、在前轮有转向运动时控制阀将后轮的最大转向角控制到5度C、与前轮转向无关时将后轮转向角最大控制到5度
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考题 转向传动机构可以将转向器输出的力传给转向轮。
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考题 教师在尊重学生差异和主体性的情况下，对学生进行的客观评价有利于将评价与教学（）。A、平行起来B、从外部转向学生C、从对立转入统一D、从脱离转向靠近
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考题 将平民教育实验运动从城市转向农村的有晏阳初、陶行知、黄炎培、梁漱溟等人。
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考题 后世将（）在经学方法上的转变称为学风转向。A、德学B、法学C、儒学D、道学
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考题 在弗洛伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需要的知识和技能，是在（）。A、口欲期B、肛欲期C、恋母期D、潜伏期
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考题 下面符合特殊儿童教育整合趋向的特殊教育课程改革方向是（）A、整合教育转向分科教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学B、分科教育转向整合教育、封闭式教育转向开放式教育、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学C、整合教育转向分科教育、充分利用多媒体材料、以教师为中心的教学转向儿童主体的建构式教学D、封闭式教育转向开放式教育、充分利用多媒体材料、整合教育转向分科教育
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考题 在杜瓦尔和威克伦德的自我觉知理论中，强调了当个体在某一特定时段，注意会转向自己，将自我和某一标准进行比较，对个体的（）产生觉知。A、特质B、态度C、情感D、行为
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考题 转向传动机构的功能是将（）输出的运动和动力传给转向桥两侧的转向节。A、转向摇臂B、转向直拉杆C、转向器D、转向盘柱
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考题 转向半径R越小，则汽车在转向时，所需要的场地面积就越小。
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考题 中国当代文学研究出现了全方位的变革趋势：由外部转向（），由单一转向（），由封闭转向（），由局部转向（），由静态转向（），由客体转向（）。
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考题 前轮转向角过大，可（）。A、将转向节突缘上的螺钉向里旋B、将转向节突缘上的螺钉向外旋C、将转向节突缘上的螺钉向前旋D、将转向节突缘上的螺钉向后旋
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考题 汽车转向传动机构将（）输出的动力传给转向轮。A、转向盘B、转向器C、转向轴D、转向传动轴
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考题 电子控制液压动力转向系统是按照（）的变化，有电子控制油压反力，调整动力转向器，从而使汽车在各种行驶条件下转向盘上所需的转向操纵力达到最佳状态。
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考题 单选题后世将（）在经学方法上的转变称为学风转向。A 德学B 法学C 儒学D 道学
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考题 单选题在弗袼伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需的知识和技能，是在（　），A 口欲期B 肛门期C 恋母期D 潜伏期
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考题 单选题在弗洛伊德的发展观点中，儿童将兴趣转向外部，转向应付环境所需要的知识和技能，是在（）。A 口欲期B 肛欲期C 恋母期D 潜伏期
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考题 多选题在杜瓦尔和威克伦德的自我觉知理论中，强调了当个体在某一特定时段，注意会转向自己，将自我和某一标准进行比较，对个体的（）产生觉知。A特质B态度C情感D行为
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考题 判断题转向半径R越小，则汽车在转向时，所需要的场地面积就越小。A 对B 错
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考题 单选题已知船舶的旋回初径的大小，就可知道船舶在狭窄水域只用满舵使船作：（）.A 90°转向所需范围的大小B 120°转向所需范围的大小C 180°转向所需范围的大小D 360°转向所需范围的大小
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考题 判断题在检修转向柱或转向器时，特别是在将转向盘与转向柱拆开时，禁止转动转向盘，以免拉断或折断安全气囊锁簧。（）A 对B 错
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