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关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。
- A、概念阶段的重点是与求助者建立工作关系
- B、技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
- C、应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中
- D、以上三种说法
参考答案
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考题
梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括（ ）。A．通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境B．要求求助者评价他们的焦虑水平C．教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知D．帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法
考题
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（ ）。
A.获得和复述一种新的环境信息
B.获得和复述一种新的自我陈述
C.获得和复述一种新的思想体系
D.获得和复述一种新的理论构思
考题
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是（ ）。
(A)获得和复述一种新的环境信息
(B)获得和复述一种新的自我陈述
(C)获得和复述一种新的思想体系
(D)获得和复述一种新的理论构思
考题
关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（ ）。
(A)概念阶段的重点是与求助者建立工作关系
(B)技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术
(C)应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中
(D)以上三种说法
考题
梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（ ）。
(A)帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
(B)要求求助者评价他们的焦虑水平
(C)通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境
(D)教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
考题
梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括（ ）。
(A)设置现实情境引发求助者的焦虑反应
(B)要求求助者评价他们的焦虑水平
(C)教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
(D)帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
考题
梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序中的第一步是（）A、教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知B、获得和复述一种新的自我陈述C、要求求助者评价他们的焦虑水平D、通过角色扮演和想像使求助者面临一种可以引发焦虑的情境E、帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
考题
多选题梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序包括（ ）。A通过角色扮演和想像引发求助者的焦虑反应B要求求助者评价他们的焦虑水平C教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知D帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
考题
单选题梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序中的第一步是（）A
教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知B
获得和复述一种新的自我陈述C
要求求助者评价他们的焦虑水平D
通过角色扮演和想像使求助者面临一种可以引发焦虑的情境E
帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
考题
多选题梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括（）。A设置现实情境引发求助者的焦虑反应B要求求助者评价他们的焦虑水平C教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知D帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法
考题
单选题梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。A
帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查自己的想法B
要求求助者评价他们的焦虑水平C
通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境D
教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
考题
单选题关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。A
概念阶段的重点是与求助者建立工作关系B
技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术C
应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中D
以上三种说法
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