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对一个测验使用者来说（）。

  • A、只需选择一个常模团体
  • B、要考虑现有的常模团体哪一个最合适
  • C、必须选用二个常模团体
  • D、必须选用多个常模团体

参考答案

更多 “对一个测验使用者来说（）。A、只需选择一个常模团体B、要考虑现有的常模团体哪一个最合适C、必须选用二个常模团体D、必须选用多个常模团体” 相关考题
考题 下面属于常模团体构成条件的有()。 A、群体的构成必须明确界定B、常模团体必须是所测群体的代表性样本C、样本的大小要适当D、标准化样组是一定时空的产物
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考题 测验工具能够测量出其所测对象的真实程度称为A、信度B、效度C、常模D、常模团体E、标准
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考题 关于常模的选用，下面说法正确的是A、阅读测验手册，了解常模团体的情况B、常模具有时间性，应尽可能选用新近常模C、可以为特定目的建立特殊常模D、不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数E、以上都是正确的
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考题 发展常模有年级常模和()。 A.年龄常模B.组内常模C.组间常模D.团体常模
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考题 选择常模团体的条件为（ ）。A．必须明确所要测量的群体的性质与特征B．常模团体必须是所测群体的代表性样本C．样本的大小要适当D．关注标准化样组的时空背景
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考题 关于常模团体的说法，正确的是( )。A．由具有某种共同特征的人组成的一个群体B．或是该群体的一个样本C．任何一个测验都有许多可能的常模团体D．在制定常模时，首先要确定常模团体
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考题 对于一个测验来说，通常( )。A．只有一个常模团体B．有数个常模团体C．必须有一个以上的常模团体D．常模团体越多越好
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考题 常模的构成要素包括( )。(A)团体分数(B)原始分数(C)导出分数(D)对常模团体的具体描述
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考题 常模的构成要素为（）。 (A)团体分数 （B)原始分数 (C)导出分数 （D)对常模团体的有关具体描述
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考题 常模的构成要素包括()。(2008-05)A:团体分数 B:原始分数 C:导出分数 D:对常模团体的具体描述
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考题 对一个测验使用者来说（　　）。A. 只需选择一个常模团体 B. 要考虑现有的常模团体哪一个最合适 C. 必须选用二个常模团体 D. 必须选用多个常模团体
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考题 确定常模团体时应注意一些问题，以下说法哪个错误？ A.群体的构成界限必须明确 B.常模团体必须是所测群体的代表性样本 C.注意常模的时间性 D.样本越大越好
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考题 下列关于常模团体说法不正确的 是( ) A.群体的构成界限要说明清楚 B.不需要详细描述取样过程 C.常模团体必须是所测群体的代表性样本 D.过时的常模仍可作为参照标准名词解释常模
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考题 测验工具能够测量出其所要测东西的真实程度称为A、效度 B、常模 C、常模团体 D、标准 E、信度
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考题 与编制测验常模无关的选项是 A.确定常模团体 B.对常模团体施测，获得测验分数 C.鉴定测验 D.制作常模分数转换表
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考题 对一个测验来说，通常（　　） A.只有一个常模团体 B.有数个常模团体 C.必须有一个以上的常模团体 D.常模团体越多越好
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考题 团体常模
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考题 团体常模对团体发展具有促进和诱发功能。A对B错
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考题 常模团体是具有某些共同特征的人所组成的一个群体，其常模团体的母体就是（）A、常模样本B、常模总体C、目标总体D、参照团体
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考题 常模表示一种最简单、最基本的且常用的呈现常模资料的方法。它的构成要素为（）。A、团体分数B、原始分数C、导出分数D、对常模团体的有关具体描述
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考题 团体常模对团体发展具有促进和诱发功能。
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考题 单选题关于常模的选用，下面说法正确的是（）。A 阅读测验手册，了解常模团体的情况B 常模具有时间性，应尽可能选用新近常模C 可以为特定目的建立特殊常模D 不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数E 以上都是正确的
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考题 单选题对于一个测验来说，通常（　　）。A 只有一个常模团体B 有数个常模团体C 必须有一个以上的常模团体D 常模团体越多越好
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考题 多选题常模的构成要素为（）。A团体分数B原始分数C导出分数D对常模团体的有关具体描述
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考题 单选题对一个测验使用者来说（）。A 只需选择一个常模团体B 要考虑现有的常模团体哪一个最合适C 必须选用二个常模团体D 必须选用多个常模团体
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考题 单选题下列对常模团体描述错误的有（）A 常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体或该群体中的一个样本B 对于成就测验和能力倾向测验，适当的常模团体包括目前和潜在的竞争者C 常模团体必须是所测群体的代表性样本D 常模团体一旦选定，就应该一成不变
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考题 单选题对一个测验来说，通常（　　）。A 必须有一个以上的常模团体B 有数个常模团体C 只有一个常模团体D 常模团体越多越好
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