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社会性别关系的微观基础是( )。

  • A、生产发展领域中的性别关系
  • B、社会领域中妇女角色的扮演
  • C、社会性别中男女两性的差异
  • D、家庭领域中的性别关系

参考答案

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考题 产生妇女社会工作的原因在于( )。A.男女分工B.男女生物性别的差异C.男女社会性别的差异D.女性比较柔弱

考题 社会性别通常指作为一个男人或女人的社会含意,泛指社会对男女两性及两性关系的期待.要求和评价。即由特定的文化环境规定的被认为是适合其性别身份的性别特征及行为举止。() 此题为判断题(对,错)。

考题 社会性别关系的微观基础是( )。A.生产领域中的性别关系B.社会领域中的性别关系C.社会性别中两性的差异D.家庭领域中的性别关系

考题 下列关于婚姻和家庭关系调适的说法中,错误的是()。A:家庭问题与传统社会性别对妇女角色的定位相关 B:婆媳矛盾看是婆媳个人的素质问题 C:婚姻问题是社会性别问题在家庭中的反映 D:传统性别制度是导致婆媳矛盾的深层根源

考题 社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合( ),为妇女群体提供服务,就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。A.男女平等 B.妇女发展 C.女权主义 D.社会性别视角

考题 社会性别关系的微观基础是()。A:生产领域中的性别关系 B:社会领域中的性别关系 C:社会性别中两性的差异 D:家庭领域中的性别关系

考题 ()是社会性别关系的微观基础。A:家庭领域中的性别关系 B:社会领域中妇女角色的扮演 C:社会性别中男女两性的差异 D:生产发展领域中的性别关系

考题 社会性别关系的微观基础是( )。 A.生产发展领域中的性别关系 B.社会领域中妇女角色的扮演 C.社会性别中男女两性的差异 D.家庭领域中的性别关系

考题 下面哪项不是社会性别在社会制度中传承和巩固的过程()。A、社会性别观念影响了社会对男女两性的社会、家庭角色与责任的分配和要求。B、为了完成男女不同的社会角色责任,用于完成角色责任的社会资源分配是相同的,即男女享受到相同的社会资源。C、男女两性不同的能力、特长和社会评价,直接影响和决定了他们在家庭和社会中的地位和拥有的权利不同。D、权力分配模式强化了社会性别中男性和女性的身份不同及支配和服从的关系。

考题 下列不属于性别角色的含义的是()。A、性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色B、性别角色的划定,决定着某一个体的社会化定向C、男女性别角色是各自独立的D、性别角色是由社会和团体为男女规定的一套行为规范

考题 关于社会性别与传统妇女分析的差异,下列说法错误的是()。A、社会性别分析收集的是分性别的数据B、社会性别分析进行男女两性之间的数据比较C、社会性别分析反映妇女状况的历史进步D、社会性别分析是推动社会性别主流化,实现社会性被平等的重要手段

考题 社会性别主流化在对性别歧视原因的认识上强调导致男女不平等的重要原因是()A、由生理性别所带来的差异B、社会文化的影响C、男女社会地位的不同D、社会性别角色分工及与其相适应的社会性别机制

考题 下列选项中,不属于社会性别差异的表现形态的是()。A、观念领域的性别社会差异B、物质领域的性别社会差异C、私人领域的性别社会差异D、社会公共领域的性别社会差异

考题 性别角色决定了男女两性的社会化定向。()

考题 性别角色的社会化,使男女儿童在个性上表现出明显的()A、性别化B、性别角色C、性别相适行为D、性别差异

考题 ()要求在社会结构及两性关系上有彻底的改变。A、妇女改良性社会性别利益B、妇女激进型社会性别利益C、妇女实用性社会性别利益D、妇女战略性社会性别利益

考题 关于性别敏感政策,下列说法有误的是()。A、性别敏感政策也成为社会性别意识政策B、性别敏感政策认识到男女性别的社会差异,并将这些差异与社会性别结构联系在一起C、社会性别企图帮助妇女去适应社会现状D、社会性别试图通过改变根深蒂固的社会性别结构来改变社会秩序

考题 男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明()。A、性别,性格,性别角色B、性别,性征,性别角色C、性,性征,性别角色D、性,性格,性别角色E、性,性别,性别角色

考题 社会性别是指()。A、作为一个男人或女人的社会含义B、社会对男女两性及两性关系的期待、要求和评价C、由特定的文化环境规定的被认为是适应其性别身份的性别特征及行为举止D、与生理性别是相似的两个概念

考题 下列哪些描述符合用社会性别视角指导家庭社会工作?()A、重视倾听妇女的声音B、在工作中使用有效方法,使妇女的声音能够有效表达C、在工作中帮助家庭成员觉察和警醒刻板化印象化的性别角色限制,鼓励其突破传统性别角色的束缚D、将妇女问题放在两性关系的格局中去分析,追求两性平等

考题 用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。A、性B、性别角色C、性别D、性别差异

考题 单选题性别角色的社会化,使男女儿童在个性上表现出明显的()A 性别化B 性别角色C 性别相适行为D 性别差异

考题 多选题下列哪些描述符合用社会性别视角指导家庭社会工作?()A重视倾听妇女的声音B在工作中使用有效方法,使妇女的声音能够有效表达C在工作中帮助家庭成员觉察和警醒刻板化印象化的性别角色限制,鼓励其突破传统性别角色的束缚D将妇女问题放在两性关系的格局中去分析,追求两性平等

考题 单选题用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是()。A 性B 性别角色C 性别D 性别差异

考题 单选题男女在生物学、人格特征和社会行为方式等方面的差异分别说明()。A 性别,性格,性别角色B 性别,性征,性别角色C 性,性征,性别角色D 性,性格,性别角色E 性,性别,性别角色

考题 单选题社会性别关系的微观基础是( )。A 生产发展领域中的性别关系B 社会领域中妇女角色的扮演C 社会性别中男女两性的差异D 家庭领域中的性别关系

考题 单选题社会性别关系的微观基础是(  )。[2010年真题]A 生产发展领域中的性别关系B 社会领域中妇女角色的扮演C 社会性别中男女两性的差异D 家庭领域中的性别关系

考题 单选题社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合(  ),为妇女群体提供服务,就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。A 男女平等B 妇女发展C 女权主义D 社会性别视角