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下列(),不属于弗洛伊德有关儿童的理论。
- A、6-12岁儿童面临勤奋与自卑的冲突
- B、个体天生具有自我实现的需要,且只有当低层次需求满足时,才有追求高层次需求可能
- C、儿童的发展会因不良条件与经历结果而被抑制,从而阻碍了儿童情感的成熟过程
- D、儿童是试图控制与学习其切身环境的积极的生物,而不是消极接受
参考答案
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考题
多选题下列(),不属于弗洛伊德有关儿童的理论。A6-12岁儿童面临勤奋与自卑的冲突B个体天生具有自我实现的需要,且只有当低层次需求满足时,才有追求高层次需求可能C儿童的发展会因不良条件与经历结果而被抑制,从而阻碍了儿童情感的成熟过程D儿童是试图控制与学习其切身环境的积极的生物,而不是消极接受
考题
多选题以下有关弗洛伊德的评价合适的有:()A弗洛伊德没有提供任何正常人心理生活中的有关潜意识存在的证据B弗洛伊德开辟了性心理学的研究领域C弗洛伊德是个还原论、决定论者D弗洛伊德的很多理论观念缺乏可证伪性E弗洛伊德是心理学的一张重要名片
考题
单选题()的认知发展理论认为儿童心理发展的根本动力存在于儿童自身中。A
弗洛伊德B
皮亚杰C
柯尔伯格D
埃里克森
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