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社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持()工作原则。

  • A、开放性的互动
  • B、平等性的互动
  • C、"面对面"的互动
  • D、深层次的互动
  • E、提升式的互动

参考答案

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考题 社会工作者小王为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中,小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动这十余名青年得到了成长,增强了其社会功能,并且提升了他们的工作能力。在此案例中,小张运用的是( )开展小组工作。 A.发展模式 B.互动模式 C.人本治疗模式 D.心理社会治疗模式

考题 社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,并且鼓励组员积极表达自己,在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用( )开展小组工作。A.社会目标模式 B.互动模式 C.治疗模式 D.发展模式

考题 蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。 A.面对面互动 B.平等性互动 C.交流式互动 D.开放性互动

考题 社会工作者对一群学生开展互动模式下的小组工作,在实践中,应坚持( )工作原则。A.开放性的互动 B.平等性的互动 C.“面对面”的互动 D.深层次的互动 E.提升式的互动

考题 社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,鼓励组员积极表达自己,并且在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用( )模式开展小组工作。A.社会目标模式 B.互动模式 C.治疗模式 D.发展模式

考题 社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,符合这个模式的实施原则是()。A、开放性的互动原则 B、平等性的互动原则 C、面对面的互动原则 D、积极参与原则 E、“使能者”原则

考题 某高中二年级的学生学习政治的兴趣不高,学校社会工作者李某为了了解如何才能够提高学生学习政治的兴趣和动力,招募了30名高二学生,并运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。A、互动模式强调组员间的平等以及个体独立性B、在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群C、互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己存在的问题D、互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

考题 社会工作者采用互动模式开展小组工作时,应遵循的实施原则包括()。A、开放性的互动B、平等性的互动C、选择性的互动D、综合性的互动E、“面对面”的互动

考题 社会工作者小梦准备为社区内的残疾人群体开展小组工作,她决定采取互动模式开展工作。在互动模式中,小梦应扮演()角色。A、支持者B、倡导者C、联系人D、协调者

考题 社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力。小张运用的小组工作模式是()。A、治疗模式B、社会目标模式C、任务中心模式D、互动模式

考题 社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中,小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动,小组成员得到了成长,增强了其社会功能,并且提升了工作能力。在此案例中,小张运用()模式开展小组工作。A、发展模式B、互动模式C、人本治疗模式D、心理社会治疗模式

考题 社会工作者小张在开展小组工作的过程中,鼓励组员积极参与小组内的活动,鼓励组员积极表达自己,并且在小组中找出共同的兴趣和目标,形成一种积极的互助关系。请问小张运用()模式开展小组工作。A、社会目标模式B、互动模式C、治疗模式D、发展模式

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考题 社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动,目的是提高独居老人的社会交往能力,增进他们的相互交流。小李最宜采用的小组工作模式是()。A、发展模式B、治疗模式C、互动模式D、社会目标模式

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