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青年阶段具有的特殊能力有( )。

  • A、适应能力
  • B、处理人际关系的能力
  • C、思维能力
  • D、职业能力
  • E、管理能力

参考答案

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考题 智能的特征有()。 A、感知能力B、记忆与思维能力C、学习和自适应能力D、行为能力

考题 青年阶段具有的特殊能力有( )。A.适应能力B.处理人际关系的能力C.思维能力D.职业能力E.管理能力

考题 优秀的项目经理必须具有其所管理的项目专业所特有的能力,同时还要具备一些非项目专业的能力,这些能力主要有( )。A.商业能力 B.个人能力 C.人际关系 D.管理能力 E.学习与思维能力

考题 下列能力中,属于心理学上所说的综合能力的有()。A:记忆能力B:数学能力C:思维能力D:音乐能力E:管理能力

考题 青年阶段具有的特殊能力有()。A:管理能力B:学习能力C:适应能力D:职业能力E:思维能力

考题 人的实际能力又可分为(  )。A.一般能力 B.管理能力 C.特殊能力 D.适应能力 E.理解能力

考题 (2016年11月)人的实际能力又可分为(  )。 A.一般能力 B.管理能力 C.特殊能力 D.适应能力 E.理解能力

考题 我国测查社会适应能力的《婴儿-初中学生社会适应能力量表》所测查的领域不包括()A独立生活能力、运动能力B作业能力与交往能力C参加集体活动能力与自我管理能力D机械操作能力与思维能力

考题 辩证思维能力的萌芽在()。A、小学阶段B、初中阶段C、青年晚期D、青年前期

考题 ()是构成个体创新思维能力的核心要素。A、观察能力B、想象能力C、逻辑思维能力D、管理能力

考题 角色扮演主要用以测评()A、合作能力B、管理能力C、人际关系处理能力D、机械理解能力

考题 领导者需要具备广泛的能力,典型的具有代表性的三种能力是()。A、个人能力,表达能力,管理能力B、社会能力,管理能力,学习能力C、思维能力,表达能力,学习能力D、个人能力,社会能力,思维能力

考题 处理人际关系的能力和获取、利用信息的能力属于()A、一般职业能力B、特殊职业能力C、低层次职业能力

考题 人的实际能力又可分为()A、一般能力B、管理能力C、特殊能力D、适应能力E、理解能力

考题 ()是顺利地完成某种特殊活动所必备的能力,它同职业活动紧密相连。A、特殊能力B、一般能力C、适应能力D、表达能力

考题 关于职业能力的分类,以下说法错误的是()A、职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和适应性能力B、职业能力可以分为专业知识能力、自我管理能力和适应能力C、职业能力可以分为专业知识能力、可迁移能力和自我管理能力D、职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和自我管理能力

考题 素质教育应以培养学员的()为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力

考题 成年早期表现出的特殊能力主要有:职业能力,(),适应能力。

考题 外贸业务员应具备的职业能力有()。A、市场营销能力B、信息处理能力C、函电处理能力D、综合管理能力E、诚实品质

考题 多选题外贸业务员应具备的职业能力有()。A市场营销能力B信息处理能力C函电处理能力D综合管理能力E诚实品质

考题 多选题青年阶段具有的特殊能力有( )。A适应能力B处理人际关系的能力C思维能力D职业能力E管理能力

考题 单选题关于职业能力的分类,以下说法错误的是()A 职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和适应性能力B 职业能力可以分为专业知识能力、自我管理能力和适应能力C 职业能力可以分为专业知识能力、可迁移能力和自我管理能力D 职业能力可以分为内容性能力、功能性能力和自我管理能力

考题 单选题()是构成个体创新思维能力的核心要素。A 观察能力B 想象能力C 逻辑思维能力D 管理能力

考题 多选题青年阶段具有的特殊能力有()。A管理能力B学习能力C适应能力D职业能力E思维能力

考题 单选题素质教育应以培养学员的()为重点。A 管理能力和实践能力B 管理能力和思维能力C 创新能力和实践能力D 创新能力和思维能力

考题 单选题我国测查社会适应能力的《婴儿-初中学生社会适应能力量表》所测查的领域不包括()A 独立生活能力、运动能力B 作业能力与交往能力C 参加集体活动能力与自我管理能力D 机械操作能力与思维能力