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希望中学位于城乡接合部，该学校内有一批农民工子女，他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感，出现了不同程度的自卑心理，因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后，准备开始介入。 问题：1．学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生？2．假如你是学校的社会工作者，针对这批特殊的群体开展服务，应该怎么介入？
参考答案
更多 “ 希望中学位于城乡接合部，该学校内有一批农民工子女，他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感，出现了不同程度的自卑心理，因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后，准备开始介入。 问题：1．学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生？2．假如你是学校的社会工作者，针对这批特殊的群体开展服务，应该怎么介入？” 相关考题
考题
某社区位于城乡接合部，社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人员的子女都在社区周围的公立、民办或民工学校学习。但是本地的学生对他们很排斥，民工子女在社区中缺乏归属感。新近开放的社区活动中心吸引了很多社区的青少年，但本地学生和外来务工人员的子女之问经常会因为一些小事情发生冲突。请根据上述情况，制订一份名为“同在蓝天下，我们是一家”社区工作计划。
考题
下面叙述不正确的是（ ）。A．私立学校和大学在城市的分布率相同B．在农村分布率相同的是师范学校和普通中学C．在郊区分布率相同的是大学、职业中学和普通中学D．师范学校在郊区和农村分布比城市少
考题
全国总工会在全国进行农民工问卷调査。在调查的4453个农民工中，新生代农民工（出生于1980年后）为2711人，传统农民工（出生于1980年以前）为1742人。下图是统计分析得出的农民工学历构成情况。（数据单位：％）
各学历层次代表的受教育年限：小学及以下6年；初中9年；高中（含中专、职高）12年；大专或高职15年；大学本科及以上16年。
在本次调查中，以下各学历层次的农民丁群体中，按人数从多到少排列正确的是（ ）。
A.初中学历的传统农民工、初中学历的新生代农民工、高中学历的传统农民工、大专或高职学历的新生代农民工
B.初中学历的传统农民工、初中学历的新生代农民工、大专或高职学历的新生代农民工、高中学历的传统农民工
C.初中学历的新生代农民工、高中学历的传统农民工、初中学历的传统农民工、大专或高职学历的新生代农民工
D.初中学历的新生代农民工、初中学历的传统农民工、高中学历的传统农民工、大专或高职学历的新生代农民工
考题
与城市本地学生相比，农民工随迁子女的学习基础大多较差，家庭教育缺失，对学习缺乏主动性和自觉性，比较封闭和缺乏自信。在这一情况下只有吸纳这一群体的学校和老师承担巨大的义务教育责任，并付出相当大的时间和精力，才能保证农民工随迁子女跟上教学进度，从而有效地融入班级学校乃至城市社会。
由此可以推出：A.有的农民工随迁子女学习基础扎实，学习有充分的主动性和自觉性
B.城市中也有些学生家庭教育严重缺失，比较封闭和缺乏自信
C.如果城市学校和老师能够承担巨大的义务教育责任，并付出相当大的时间和精力，农民工随迁子女就会有效地融入班级、学校和城市社会
D.如果城市学校和老师不付出相当大的时间和精力，农民工随迁子女就跟不上教学进度
考题
案例：
希望中学位于城乡接合部，该学校内有一批农民工子女，他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感，出现了不同程度的自卑心理，因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后，准备开始介入。
问题：
1．学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生？
2．假如你是学校的社会工作者，针对这批特殊的群体开展服务，应该怎么介入？
考题
某希望中学位于城乡接合部，该学校内有一批农民工子女。他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感，出现了不同程度的自卑心理，因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解情况后，准备开始介入。
问题：
1．满足部分学生特殊需要的学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生?
2．假如你是学校的社会工作者，针对这批特殊的群体开展服务，应该怎么介入?
考题
案例：
某中学位于城乡结合部，该学校有部分农民工子女在读，他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感，出现了不同程度的自卑心理，因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异，也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后，准备开始介入。
问题：
1．满足部分学生特殊需要的学校社会工作服务对象包括哪些特殊群体的学生?
2．假如你是学校的社会工作者，针对这批特殊的群体开展服务，应该怎么介入?
考题
方案设计题：某社区位于城乡结合部，社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人员的子女都在社区周围的公立、民办或民工学校学习。但是本地的学生对他们很排斥，民工子女在社区中缺乏归属感。新近开放的社区活动中心吸引了很多社区的青少年，但本地学生和外来务工人员的子女之间经常会因为一些小事情发生冲突。请根据上述情况，制订一份名为"同在蓝天下，我们是一家"社区工作计划。
考题
某社区位于城乡接合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社工希望从控制式教育入手改善这一状况，最适宜的做法是（）。A、开展公民权益知识讲座B、为居民开展就业技能培训C、分析问题原因并找出解决办法D、在社区宣传栏张贴社区卫生公约
考题
单选题十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对社会建设的各个领域提出了许多改革的具体要求。在大力促进教育公平方面，提出了一些具体要求，这些要求不包括（）。A
要逐步缩小区域、城乡、校际差距B
统筹城乡义务教育资源均衡配置C
实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校、重点班D
积极推动农民工子女平等接受教育
考题
问答题方案设计题：某社区位于城乡结合部，社区人口中有半数为外来务工人员和他们的子女。外来务工人员的子女都在社区周围的公立、民办或民工学校学习。但是本地的学生对他们很排斥，民工子女在社区中缺乏归属感。新近开放的社区活动中心吸引了很多社区的青少年，但本地学生和外来务工人员的子女之间经常会因为一些小事情发生冲突。请根据上述情况，制订一份名为"同在蓝天下，我们是一家"社区工作计划。
考题
问答题某中学位于城乡结合部，该学校有部分农民工子女在读，他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感，出现了不同程度的自卑心理，因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异，也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后，准备开始介入。满足部分学生特殊需要的学校社会工作服务对象包括哪些特殊群体的学生？
考题
多选题十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对社会建设的各个领域提出了许多改革的具体要求。在大力促进教育公平方面，提出了( )具体要求。A要逐步缩小区域、城乡、校际差距B统筹城乡义务教育资源均衡配置C实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗D不设重点学校、重点班E积极推动农民工子女平等接受教育
考题
单选题某社区位于城乡接合部，流动人口多，社区卫生状况较差。社工希望从控制式教育入手改善这一状况，最适宜的做法是（）。A
开展公民权益知识讲座B
为居民开展就业技能培训C
分析问题原因并找出解决办法D
在社区宣传栏张贴社区卫生公约
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