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为保证教学进度,上课后培训教师应马上开始讲授当天的内容,无须再回顾前面学过的内容。
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考题
关于培训中的讲授法的说法,错误的是()。A:讲授法可以同时培训众多受训人员
B:讲授法能够节约培训时间和经费
C:讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D:讲授法可以让受训人员积极主动参与
考题
关于培训中的讲授法的说法,错误的是()。A.讲授法可以同时培训众多受训人员
B.讲授法能够节约培训时间和经费
C.讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容
D.讲授法可以让受训人员积极主动参与
考题
政治课上,老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”,恰当的处理方式是( )。
A 、 为了面子,将错就错
B 、 坚持实事求是,马上纠正
C 、 如果学生不问,不予纠正
D 、 为了教学进度,课后再说
考题
政治课上,杨老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是有联系的”。对此口误,恰当的处理方式是()。A.为了保面子,将错就错
B.坚持实事求是,马上纠正
C.如果学生不问,不予纠正
D.为了赶教学进度,课后再说
考题
单选题关于培训中的讲授法的说法,错误的是( )。A
讲授法可以同时培训众多受训人员B
讲授法能够节约培训时间和经费C
讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域内容D
讲授法可以让受训人员积极主动参与
考题
单选题关于培训中的说法,错误的是()A
讲授法可以同时培训众多受训人员B
讲授法能够节约培训时间和经费C
讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容D
讲授法可以让受训人员积极主动参与
考题
判断题培训讲义无须包括以下内容:培训目标、重点难点、培训内容、时间安排、培训记录等。A
对B
错
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