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关于健康危险因素评价的相关说法,哪项不正确()。

  • A、健康危险因素评价的重点对象
  • B、开展越早,意义越大
  • C、他是一项推进健康促进和健康教育的技术措施
  • D、是治疗慢性非传染性疾病的有效手段

参考答案

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考题 发现健康问题的根本途径是()。 A.健康状况评价B.社会卫生评价C.健康相关生活质量评价D.健康危险因素评价

考题 关于健康危险因素,下列叙述正确的是()。 A.健康危险因素的评价一般只用于对个体进行评价B.人们一般就医的习惯是在慢性病自然史的第四个阶段即症状出现C.健康教育主要针对慢性病自然史的第三个阶段即致病因素出现时进行干预的D.健康危险因素主要是指自然环境中对人群健康不利的因素

考题 关于健康危险因素评价的描述,正确的是A.评价结果分为健康型、存在危险型、少量危险型、无危险型S 关于健康危险因素评价的描述,正确的是A.评价结果分为健康型、存在危险型、少量危险型、无危险型B.研究健康危险因素与慢性病发病率、死亡率之间数量依存关系及其规律性C.根据不同性别疾病死亡率、年龄别疾病死亡率可以完成健康危险因素评价D.评价结果主要适用于女性人群E.是一种定性研究的手段和方法

考题 健康危险因素评价技术的用途是研究A、健康危险因素与慢性病发病率及死亡率之间的关系B、健康危险因素与急性病发病率及死亡率之间的关系C、健康危险因素与健康保护因素之间的相互作用规律D、健康危险因素与疾病发生的特异性E、健康危险因素对健康损害的机制

考题 以下哪项最能表达健康危险因素评价的作用A、健康危险因素评价是预防疾病发生的有效措施B、健康危险因素评价是预防慢性病发生的有效措施C、健康危险因素评价是预防传染性疾病发生的有效措施D、健康危险因素评价是预防急性病发生的有效措施E、健康危险因素评价是促进健康长寿的有效措施

考题 开展人群健康危险因素评价的主要目的是A、确定慢性疾病的生物学病因B、控制传染病的传播C、定性分析各种健康危险因素D、诊断慢性疾病E、促进人们改变不良的行为生活方式

考题 健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项A.倾向因素B.促成因素C.危险因素D.强化因素E.健康相关行为

考题 健康风险评估的主要目的不包括( )A.帮助个体综合认识健康危险因素 B.治疗和控制慢性疾病 C.鼓励和帮助人们修正不健康的行为 D.制定个体化的健康干预措施 E.评价干预措施的有效性评价健康管理效果

考题 收集个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是( )A.收集健康信息,进行健康监测 B.健康危险因素评价 C.健康危险因素干预管理与健康促进 D.制定量化的改善目标及行动计划

考题 以下哪项最能表达健康危险因素评价的作用A.健康危险因素评价是预防急性病发生的有效措施 B.健康危险因素评价是预防慢性病发生的有效措施 C.健康危险因素评价是预防传染性疾病发生的有效措施 D.健康危险因素评价是预防疾病发生的有效措施 E.健康危险因素评价是促进健康长寿的有效措施

考题 健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项A:倾向因素 B:促成因素 C:危险因素 D:强化因素 E:健康相关行为

考题 开展人群健康危险因素评价的主要目的是A.定性分析各种健康危险因素 B.控制传染病的传播 C.促进人们改变不良的行为生活方式 D.诊断慢性疾病 E.确定慢性疾病的生物学病因

考题 健康危险因素评价是( )A.预防疾病发生的有效措施 B.预防慢性病发生的有效措施 C.预防传染性疾病发生的有效措施 D.预防急性病发生的有效措施 E.促进健康长寿的有效措施

考题 关于健康危险因素评价的描述,正确的是()A、评价结果分为健康型、存在危险型、少量危险型、无危险型B、研究健康危险因素与慢性病发病率、死亡率之间数量依存关系及其规律性C、根据不同性别疾病死亡率、年龄别疾病死亡率可以完成健康危险因素评价D、评价结果主要适用于女性人群E、是一种定性研究的手段和方法

考题 收集个人健康及生活方式相关的信息,发现健康问题,为评价和干预管理提供基础数据是():A、收集健康信息,进行健康监测B、健康危险因素评价C、健康危险因素干预管理与健康促进D、制定量化的改善目标及行动计划

考题 “改善和促进健康”指的是()。A、健康检测B、健康危险因素干预C、健康促进D、健康评价E、健康评估

考题 健康危险因素评价的重点对象是()A、已出现症状但未就医的人群B、健康人群C、正在治疗的病人D、亚健康人群

考题 下列哪一项正确()A、健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径B、健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径C、健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径D、健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径E、健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径

考题 单选题健康教育评价中效应评价的内容不包括下列哪项()A 倾向因素B 促成因素C 危险因素D 强化因素E 健康相关行为

考题 多选题“改善和促进健康”指的是(  )。A健康检测B健康危险因素干预C健康促进D健康评价E健康评估

考题 单选题健康危险因素评价的重点对象是()A 已出现症状但未就医的人群B 健康人群C 正在治疗的病人D 亚健康人群

考题 单选题下列哪一项正确()A 健康危险因素评价的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。B 健康危险因素的应用在于开辟定性研究健康危险因素的途径。C 健康危险因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。D 健康危险因素的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。E 健康因素评价的应用在于开辟定量研究健康危险因素的途径。

考题 单选题开展人群健康危险因素评价的主要目的是()A 确定慢性疾病的生物学病因B 控制传染病的传播C 定性分析各种健康危险因素D 诊断慢性疾病E 促进人们改变不良的行为生活方式

考题 单选题关于健康危险因素评价的相关说法,哪项不正确()。A 健康危险因素评价的重点对象B 开展越早,意义越大C 他是一项推进健康促进和健康教育的技术措施D 是治疗慢性非传染性疾病的有效手段

考题 单选题健康危险因素评价是(  )。A 预防急性病发生的有效措施B 预防慢性病发生的有效措施C 预防传染性疾病发生的有效措施D 预防疾病发生的有效措施E 促进健康长寿的有效措施