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婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()。

  • A、单词句阶段
  • B、双词句阶段
  • C、多词句阶段
  • D、完整句阶段

参考答案

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考题 皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是【 】A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C.具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D.前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

考题 从受精卵形成到出生经历三个阶段的发展变化过程是()、()和() A胚种期B胚胎期C胎儿期D婴儿期

考题 幼儿口语表达能力发展的主要趋势是( )。A.从简单句到复合句B.从对话语向独白语发展C.从情境语向连贯语发展D.从内部言语到外部言语

考题 婴儿期是熟练掌握口头言语的关键期,也是从外部言语向内部言语过渡并初步掌握书面言语的时期。()

考题 3岁~6、7岁,是儿童()。A前言语阶段B言语发生阶段C言语发展阶段D基本掌握口语阶段

考题 婴儿期言语发展,可以划分为哪两个阶段?

考题 婴儿期的生物发展可分为三个阶段,其中新生儿期从出生到12个月。

考题 皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 婴儿期的言语发展大致可分为()A、前言语阶段B、单词句阶段C、双词句阶段D、完整句阶段

考题 婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。A、多词句阶段B、复合句阶段C、积极的言语活动阶段D、理解言语阶段

考题 创造性地提出了儿童认知发展的四个阶段的理论,描述了从婴儿期到青春期的认知发展顺序的心理学家是()A、皮亚杰B、华生C、艾利克森D、柯尔伯格

考题 瑞士心理学家皮亚杰认为,从婴儿期到青年期,智力发展可分为四个阶段,其中的第三个阶段是()。

考题 就全球化的发展进程看,从15世纪末期到18世纪中期属于()A、增强阶段B、萌芽阶段C、开始阶段D、起飞阶段

考题 2、3岁~6、7岁,是儿童()。A、前言语阶段B、言语发生阶段C、言语发展阶段D、基本掌握口语阶段

考题 婴儿期指的是从个体出生到()左右的时期,它是人生发展中()的时期之一。

考题 皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是()A、感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B、感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C、具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D、前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

考题 内部言语开始发展的时期是在()A、婴儿期B、幼儿期C、小学阶段D、初中阶段

考题 单选题上述阶段可能属于行为发展的哪一个阶段?(  )A 被动发展阶段B 主动发展阶段C 自主发展阶段D 完善巩固阶段E 意志动摇阶段

考题 填空题瑞士心理学家皮亚杰认为,从婴儿期到青年期,智力发展可分为四个阶段,其中的第三个阶段是()。

考题 多选题婴儿期的言语发展大致可分为()A前言语阶段B单词句阶段C双词句阶段D完整句阶段

考题 单选题婴儿期从1.5岁到2岁属于言语发展哪一个阶段()。A 单词句阶段B 双词句阶段C 多词句阶段D 完整句阶段

考题 单选题婴儿从一岁末到一岁半是言语发展的()。A 多词句阶段B 复合句阶段C 积极的言语活动阶段D 理解言语阶段

考题 判断题婴儿期的生物发展可分为三个阶段,其中新生儿期从出生到12个月。A 对B 错

考题 单选题皮亚杰认为“从出生到2岁左右”属于认知发展的()A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 问答题婴儿期言语发展,可以划分为哪两个阶段?

考题 填空题婴儿期指的是从个体出生到()左右的时期,它是人生发展中()的时期之一。

考题 单选题内部言语开始发展的时期是在()A 婴儿期B 幼儿期C 小学阶段D 初中阶段