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教师最可宝贵的品质是()。

  • A、爱心
  • B、耐性
  • C、细心
  • D、宽容

参考答案

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考题 ()是幼儿园教师对幼儿实施教育的基础和前提。A、耐心B、细心C、爱心D、责任心

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考题 ()是教育幼儿的前提。A、细心B、耐心C、爱心D、童心

考题 幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体,语言健康,举止文明”。

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考题 单选题(  )是教育幼儿的前提。A 细心B 耐心C 爱心D 童心

考题 判断题幼儿教师良好的个性修养主要包括“富有爱心、责任心、耐心和细心”以及“衣着得体,语言健康,举止文明”。A 对B 错

考题 单选题()是幼儿园教师对幼儿实施教育的基础和前提。A 耐心B 细心C 爱心D 责任心

考题 多选题教师关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有()、()、()和()。A爱心B责任心C耐心D同情心E细心F尽心

考题 单选题教师威信的树立靠的是()。A 教师的爱心B 严厉的管教C 高尚的道德品质与精湛的业务能力D 粗暴、威胁的强制手段

考题 单选题教师最可宝贵的品质是()A 爱心B 耐性C 细心D 宽容

考题 单选题教育的目标是培养孩子的()。A 爱心B 责任心C 耐心D 细心