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多选题
教师关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有()、()、()和()。
A
爱心
B
责任心
C
耐心
D
同情心
E
细心
F
尽心
参考答案
参考解析
解析:
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考题
依据《幼儿园教师专业标准试行》幼儿园教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面,应当做到()
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康
B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿
C.信任幼儿,主动了解和满足有益幼儿身心发展的不同需求
D.注意保教结合,培育幼儿良好的意识品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯
考题
新《纲要》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
考题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以( )为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”A.游戏
B.集体教学
C.生活
D.交往
考题
幼儿有“破坏”行为时,教师要心平气和地了解原因,耐心处理问题,控制自己,理解幼儿说错话、做错事是正常现象。这说明教师要有良好的()A、尊重幼儿人格的技能B、尊重幼儿需要的技能C、与幼儿沟通的技能D、观察幼儿的技能
考题
实施幼儿德育,教师应热爱和尊重幼儿,下列做法不正确的是()A、教师对幼儿的热爱不仅基于感情,也基于一种社会责任B、教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的自尊心C、教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D、规则都是全体教师或教育工作者制定的,学生应按部就班予以遵守
考题
关心爱护每个幼儿,保护幼儿安全,尊重幼儿人格,充分挖掘幼儿的潜能,关注特殊幼儿,主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况,做好科学育儿的宣传和指导工作,尊重家长,满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范()?A、为人师表,文明廉洁B、终身学习,提升能力C、教书育人,因材施教D、关爱幼儿、家园共育
考题
单选题关心爱护每个幼儿,保护幼儿安全,尊重幼儿人格,充分挖掘幼儿的潜能,关注特殊幼儿,主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况,做好科学育儿的宣传和指导工作,尊重家长,满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范()?A
为人师表,文明廉洁B
终身学习,提升能力C
教书育人,因材施教D
关爱幼儿、家园共育
考题
单选题实施幼儿德育,教师应热爱和尊重幼儿,下列做法不正确的是()。A
教师对幼儿的热爱不仅基于感情,也基于一种社会责任B
教师应尊重幼儿的人格,保护幼儿的自尊心C
教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D
规则都是全体教师或教育工作者制定的,学生应按部就班予以遵守
考题
判断题幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。A
对B
错
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