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造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面,即技术原因、教育原因、身体和态度原因、管理原因。针对这四种原因,可以采取三种防止对策,也就是所谓的“3E”原则。这“3E”分别是指( )。

  • A、工程技术对策
  • B、教育对策
  • C、管理对策
  • D、实施对策
  • E、法制对策

参考答案

更多 “造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面,即技术原因、教育原因、身体和态度原因、管理原因。针对这四种原因,可以采取三种防止对策,也就是所谓的“3E”原则。这“3E”分别是指( )。A、工程技术对策B、教育对策C、管理对策D、实施对策E、法制对策” 相关考题
考题 造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为四个方面,即技术原因、教育原因、身体和态度原因、管理原因。针对这四种原因,可以采取三种防止对策,也就是所谓的“3E”原则。 “3E”分别是指( )。A.工程技术对策B.教育对策C.管理对策D.实施对策E.法制对策

考题 造成人的不安全行为和物的不安全状态主要原因有()。 A、预防原因B、技术原因C、教育原因D、管理原因E、身体和态度原因

考题 安全隐患是泛指生产系统中可导致事故发生的( )。A.人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷B.人的不安全行为、物的不安全状态C.人的不安全行为和管理上的缺陷D.物的不安全状态和管理上的缺陷

考题 造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归结为4个方面,即技术原因、教育原因、身体和态度原因、管理原因。针对这四种原因,可以采取三种防止对策,也就是所谓的"3E"原则。这“3E”分别是指( )。A.工程技术对策 B.管理对策 C.教育对策 D.工作对策 E.法制对策

考题 事故的发生和发展是由于( )等方面相互作用的结果。A、人的不安全状态 B、物的不安全状态 C、人的不安全行为 D、物的不安全行为 E、管理的缺陷

考题 造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归结为()个方面。A4B3C5

考题 造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因是技术原因。A对B错

考题 造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归结为()个方面。A、4B、3C、5

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考题 海因里希把造成人的不安全行为,机、物、环境的不安全状态,管理失误(错误或缺陷)的主要原因归结为不正确的态度、技术、知识不足、身体不适,生理状态或健康状况不佳和工作环境不良。()

考题 造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可以归结为4个方面,即技术原因、教育原因、()、管理原因

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考题 预防原理的()原则告诉我们,造成人的不安全行为和物的不安全状态原因可归结于四个方面。A、偶然损失B、本质安全化C、因果关系D、3E原则

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考题 预防原理的()原则告诉我们,造成人的不安全行为和物的不安全状态原因可归结四个方面(技术、教育、身体和态度、管理原因)。A、偶然损失B、本质安全化C、因果关系D、3E原则

考题 人的不安全行为和物的不安全状态是工业事故的主要原因.

考题 海因里希把造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因归结为()。A、不正确的态度B、技术、知识不足C、身体不适D、不良的工作环境E、不重视安全检查

考题 人的不安全行为可以促成物的不安全状态;而物的不安全状态又会在客观上造成人之所以有不安全行为的环境条件.

考题 判断题海因里希把造成人的不安全行为,机、物、环境的不安全状态,管理失误(错误或缺陷)的主要原因归结为不正确的态度、技术、知识不足、身体不适,生理状态或健康状况不佳和工作环境不良。()A 对B 错

考题 多选题安全生产的核心是防止事故,事故的原因可归结为()。A人的不安全行为B物的不安全状态C管理的缺陷D灾难性天气

考题 判断题人的不安全行为可以促成物的不安全状态;而物的不安全状态又会在客观上造成人之所以有不安全行为的环境条件.A 对B 错

考题 单选题造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因可归结为()个方面。A 4B 3C 5

考题 单选题预防原理的()原则告诉我们,造成人的不安全行为和物的不安全状态原因可归结四个方面(技术、教育、身体和态度、管理原因)。A 偶然损失B 本质安全化C 因果关系D 3E原则

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