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知识产权的价值可从哪几个维度来理解（）。

  • A、理论价值
  • B、制度价值
  • C、经济价值
  • D、现实价值
  • E、文化价值

参考答案

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考题 根据本讲,运用知识产权制度,获取市场竞争优势,体现的是专利的()? A、制度价值B、经济价值C、市场价值D、文化价值
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考题 本讲提到,知识产权有多种价值,最主要的价值是它的()。 A、制度价值B、经济价值C、观赏价值D、市场价值E、文化价值
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考题 考古学鉴别文物是从哪些方面进行的？（）A.经济价值，历史价值，艺术价值B.经济价值，文化价值，艺术价值C.历史价值，艺术价值，科技价值D.经济价值，实体价值，历史价值
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考题 进行目标判定时可以依据的价值指标是A:社会价值、人文价值、学术价值 B:社会价值、人文价值、理论价值 C:社会价值、经济价值、理论价值 D:经济价值、人文价值、学术价值 E:经济价值、学术价值、社会价值
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考题 当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　　）。A.政治价值、经济价值 B.经济价值、文化价值 C.个人价值、文化价值 D.育人价值、社会价值
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考题 企业文化价值包括（）两方面。A社会价值B经济价值C文化价值D非物质文化价值E共生价值
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考题 对城市历史文化遗产进行保护的使用价值，具体包括哪几个方面？（）A、经济价值B、外交价值C、社会价值D、政治价值
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考题 教育的工具价值是（）。A、社会价值B、经济价值C、文化价值D、育人价值
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考题 知识产权的（）是构成企业知识产权优势的基础。A、数量B、质量C、知识产权经济价值D、知识产权文化价值
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考题 教师的劳动价值在于：（）、文化价值、政治价值、经济价值。
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考题 教育法的社会价值包括政治价值、经济价值、文化价值和（）A、平等价值B、正义价值C、自由价值D、秩序价值
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考题 《诗经》的价值，体现在（）几个方面。A、经济价值B、文学价值C、政治价值D、文化价值
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考题 技术的价值主要有（）A、自然价值B、经济价值C、政治价值D、文化价值E、生态价值F、内在价值
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考题 下列哪项不是知识产权的价值（）。A、经济价值B、制度价值C、法律价值D、文化价值
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考题 多选题企业文化价值包括（）两方面。A社会价值B经济价值C文化价值D非物质文化价值E共生价值
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考题 判断题很多企业往往只认识到知识产权具有经济价值和市场价值，同时知道知识产权还有制度价值和文化价值，知识产权的制度价值是最重要的。A 对B 错
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考题 多选题知识产权的价值可从哪几个维度来理解（）。A理论价值B制度价值C经济价值D现实价值E文化价值
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考题 多选题技术的价值主要有（）A自然价值B经济价值C政治价值D文化价值E生态价值F内在价值
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考题 单选题下列哪项不是知识产权的价值（）。A 经济价值B 制度价值C 法律价值D 文化价值
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考题 多选题本课程提到，知识产权有多种价值，最主要的价值是它的（）。A制度价值B经济价值C文化价值D市场价值
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考题 多选题对城市历史文化遗产进行保护的使用价值，具体包括哪几个方面？（）A经济价值B外交价值C社会价值D政治价值
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考题 单选题知识产权的（）是构成企业知识产权优势的基础。A 数量B 质量C 知识产权经济价值D 知识产权文化价值
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考题 判断题知识产权有多种价值，最主要的价值是它的制度价值、经济价值、市场价值和文化价值。A 对B 错
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