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两个标准化率之间的差别是否有统计意义，需要考虑差别的抽样误差并进行差别的统计意义检验。当选用直接法计算时，应该用哪种法进行标准化率的检验（）

  • A、u检验
  • B、Cochran检验
  • C、χ2检验
  • D、率的显著性检验
  • E、t检验

参考答案

更多 “两个标准化率之间的差别是否有统计意义，需要考虑差别的抽样误差并进行差别的统计意义检验。当选用直接法计算时，应该用哪种法进行标准化率的检验（）A、u检验B、Cochran检验C、χ2检验D、率的显著性检验E、t检验” 相关考题
考题 检验两个或两个以上的样本率（或构成比）之间有无差别，或说明两种现象间是否存在关系，宜选用A、t检验B、u检验C、F检验D、卡方检验E、相关分析
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考题 在进行标本数量较大、样本率近似正态分布时，其显著性检验时，应选用下列哪种检验方法（ ）A、t检验B、χ2检验C、u检验D、t＇检验E、F检验
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考题 比较标本率之间差异是否有显著性时，以选用下列哪种检验方法为佳（ ）A、t检验B、χ2检验C、u检验D、t＇检验E、F检验
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考题 用于确定偏倚是否是统计上的显著性的试验是A、t检验B、χ2检验C、u检验D、t＇检验E、F检验
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考题 假定两种方法检测结果的假阳性率和假阴性率都很低。现有份血样用甲法检查阳性份用乙法检查阳性份其中两法同为阳性和阴性的分别为和份。为检验两种方法检查结果之间的差别是否有显著性意义应选用()。 A、配对t检验B、×表卡方检验C、配对卡方检验D、u检验E、四格表卡方检验
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考题 检验两个或两个以上的样本率(或构成比)之间有无差别，或说明两种现象间是否存在关系，宜选用A．t检验B．F检验C．相关分析D．u检验E．X2检验
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考题 属于非参数方法的是A、t检验B、F检验C、u检验D、率的标准化法E、秩和检验
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考题 两种牙膏使用者的患龋率见下表，欲推断两组患龋率的差别有无统计学意义，最适当的统计学方法是A.x2检验B.u检验C.校正x2检验D.直接计算概率法E.t检验
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考题 属于非参数方法的是A.t检验 B.F检验 C.u检验 D.率的标准化法 E.秩和检验
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考题 已知甲、乙两地肝癌死亡总数及各年龄组人口数，计算两地标准化肝癌死亡率，宜选用（）A、直接法B、间接法C、t检验法D、χ2检验法E、秩和检验法
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考题 某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5．1×10／L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。 进行显著性检验时应作（　）A、均数u检验B、t检验C、χ2检验D、率的u检验E、F检验
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考题 检验的基本思想是（）。A、检验数据是否符合分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
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考题 χ2检验的基本思想是（） A、检验数据是否符合χ分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为χ2检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
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考题 χ2检验的基本思想是（）A、检验数据是否符合χ2分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为χ2检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
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考题 两均数差别的检验常用（）。A、t检验B、u检验C、X2检验D、差别检验E、秩和检验
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考题 比较两个率的显著性差异用以下哪种统计方法检验（）A、X2检验B、t检验C、方差分析D、等级相关E、线形回归
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考题 X2检验的基本思想是（）A、检验数据是否符合X2分布B、检验实际频数和理论频数的吻合程度C、计算理论值与实际值的差值，作为X2检验的大小D、计算两个率的差别是否有统计学意义E、以上都不对
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考题 推断两个或两个以上样本构成比之间差别的显著性，最好使用哪种检验方法（）A、χ2检验B、t检验C、u检验D、方差齐性检验E、相关分析
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考题 属于非参数统计方法的是（）A、t检验B、F检验C、u检验D、率的标准化法E、秩和检验
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考题 在进行标本数量较大、样本率近似正态分布时，其显著性检验时，应选用下列哪种检验方法（）。A、t检验B、x2检验C、u检验D、t’检验
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考题 单选题χ2检验的基本思想是（）A 检验数据是否符合χ分布B 检验实际频数和理论频数的吻合程度C 计算理论值与实际值的差值，作为χ2检验的大小D 计算两个率的差别是否有统计学意义E 以上都不对
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考题 单选题进行显著性检验时应作（　　）。A 均数u检验B t检验C χ2检验D 率的u检验E F检验
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考题 单选题比较标本率之间差异是否有显著性时，以选用下列哪种检验方法为佳（）A t检验B χ2检验C u检验D t＇检验E F检验
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考题 单选题属于非参数统计方法的是（　　）。A u检验B 率的标准化法C F检验D t检验E 秩和检验
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考题 单选题属于非参数统计方法的是（）A t检验B F检验C u检验D 率的标准化法E 秩和检验
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考题 单选题检验的基本思想是（）。A 检验数据是否符合分布B 检验实际频数和理论频数的吻合程度C 计算理论值与实际值的差值，作为检验的大小D 计算两个率的差别是否有统计学意义E 以上都不对
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考题 单选题两个标准化率之间的差别是否有统计意义，需要考虑差别的抽样误差并进行差别的统计意义检验。当选用直接法计算时，应该用哪种法进行标准化率的检验（）A u检验B Cochran检验C χ2检验D 率的显著性检验E t检验
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