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社会主义道德风尚的形成、巩固和发展,要靠教育,也要靠()

  • A、法制
  • B、纪律
  • C、学习
  • D、宣传

参考答案

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考题 护理道德品质中的道德情感、意志主要靠道德教育来完成,而品质中的认识、信念等主要靠修养来巩固。() 此题为判断题(对,错)。

考题 邓小平指出,中国解决所有问题的关键是( )。 A.要靠大力发展生产力 B.要靠自己的发展 C.要靠安定团结 D.要靠改革开放

考题 教育法律法规的实施主要靠( )。A.宣传教育 B.社会成员的自觉遵守 C.纪律处分 D.道德谴责E、公共舆论

考题 解决人生目的和奋斗目标的问题,最根本的是要靠( )A、法制教育 B、理想信念 C、社会舆论 D、文化素质

考题 教育是公共事业,既需要靠政府,又要靠社会,还要靠市场。

考题 “发展才是硬道理”所表达的是(  )。 A.最终说服不相信社会主义的人要靠发展 B.解决中国所有问题的关键要靠发展 C.维护世界和平,反对霸权主义要靠自己的发展 D.贫穷不是社会主义,发展太慢也不是社会主义

考题 下列有关法制宣传教育重点的表述,正确的是()A、大力学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系B、对不同社会群体开展有针对性的法制宣传教育C、重点加强对国家公务员特别是各级领导干部的法制宣传教育D、重点加强对下岗职工的法制宣传教育

考题 教育法律法规的实施主要靠()。A、宣传教育B、社会成员的自觉遵守C、纪律处分D、道德谴责E、公共舆论

考题 下列哪些是对红线意识的正确理解()A、工作中要把安全生产“红线”作为一项原则和标准,也作为我们工作的底线,确保不突破、不降低。B、红线意识需要加强宣传教育,形成企业文化。C、坚守安全生产“红线”,关键还是要靠好的体制和机制做保障。要积极落实考核评价机制。D、落实红线意识主要靠基层员工,因为他们所处的风险最高。

考题 解决我国经济社会发展面临的许多矛盾和问题()。A、关键还是要靠搞政治运动B、关键还是要靠搞文化运动C、关键还是要靠发展D、关键还是要靠改革

考题 高尚思想道德的培养,良好社会风尚的形成,既要靠耐心细致的思想教育,又要靠科学规范的有效管理。

考题 公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠法律、()和规章制度。A、政策B、纪律C、自觉D、自愿

考题 邓小平指出,中国解决所有问题的关键是()。A、要靠大力发展生产力B、要靠自己的发展C、要靠安定团结D、要靠改革开放

考题 苏霍姆林斯基说:关于学习困难学生的教育,不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读、请记住,儿童的学习越困难,他就应当更多地阅读。

考题 中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展()A、增强综合国力,改善人民生活,离不开发展B、巩固和完善社会主义制度,离不开发展C、发展社会主义民主,健全社会主义法制,离不开发展D、坚持“一国两制”方针,和平统一祖国,离不开发展

考题 邓小平首次在()一文中提出廉政建设要靠教育更要靠法制的重要思想。A、《社会主义也可以搞市场经济》B、《答意大利记者奥琳埃娜.法拉奇问》C、《坚决打击经济犯罪活动》

考题 高等教育发展要靠遵循多主体、多形式共同发展的原则。

考题 社会主义道德风尚的形成、巩固和发展,要靠()。A、教育B、法制C、民主D、制裁

考题 关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径,正确的表达是()A、第一语言主要靠“学习”,第二语言主要靠“获得”B、第一语言主要靠“获得”,第二语言主要靠“学习”C、二者都主要靠“获得”D、二者都主要靠“学习”

考题 多选题中国解决所有问题的关键是要靠自己的发展()A增强综合国力,改善人民生活,离不开发展B巩固和完善社会主义制度,离不开发展C发展社会主义民主,健全社会主义法制,离不开发展D坚持“一国两制”方针,和平统一祖国,离不开发展

考题 多选题社会主义道德风尚的形成、巩固和发展,要靠()。A教育B法制C民主D制裁

考题 判断题苏霍姆林斯基说:关于学习困难学生的教育,不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读、请记住,儿童的学习越困难,他就应当更多地阅读。A 对B 错

考题 单选题邓小平指出,中国解决所有问题的关键是()。A 要靠大力发展生产力B 要靠自己的发展C 要靠安定团结D 要靠改革开放

考题 单选题社会主义道德风尚的形成、巩固和发展,要靠教育,也要靠()A 法制B 纪律C 学习D 宣传

考题 单选题公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠法律、()和规章制度。A 政策B 纪律C 自觉D 自愿

考题 单选题解决我国经济社会发展面临的许多矛盾和问题()。A 关键还是要靠搞政治运动B 关键还是要靠搞文化运动C 关键还是要靠发展D 关键还是要靠改革

考题 多选题教育法律法规的实施主要靠()。A宣传教育B社会成员的自觉遵守C纪律处分D道德谴责E公共舆论