考题
控制理论的发展大致经历了几个阶段（）A.两个阶段B.三个阶段C.四个阶段D.五个阶段
考题
控制理论发展大致经历了几个阶段（）A.两个阶段B.三个阶段C.四个阶段D.五个阶段
考题
社会交换论者将爱情发展大致划分为（ ）等阶段。A．取样与评估B．互惠C．承诺D．制度化
考题
在社会交换论者看来，爱情发展阶段不包括( )。A．取样与评估B．互惠C．承诺D．稳定交往
考题
交换理论指爱情发展大致要经历（）、互惠、承诺、制度化四个阶段。
考题
我国环境教育发展大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、（）和“绿色学校创建阶段。
考题
电视剧艺术的发展大致经过了四个阶段，即（）；（）；（）和内外景结合阶段.
考题
择偶的交换理论认为，爱情的发展所经历的四个阶段是（）。A、取样与评估B、互惠C、承诺D、制度化
考题
交换理论认为爱情发展大致经历了4个阶段（）。
考题
控制理论的发展大致经历了几个阶段（）A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段
考题
控制理论发展大致经历了几个阶段（）A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段
考题
交换理论指爱情发展大致要经历（）；（）、承诺、制度化四个阶段。
考题
电视剧艺术的发展大致经过了四个阶段，即（）阶段、（）阶段、（）阶段和（）阶段。
考题
教育学的研究和发展大致经过了（）阶段、（）阶段、（）阶段、（）阶段。
考题
我国信息政策法规的研究和制定起步较晚，其发展过程大致经过了（）A、一个阶段B、二个阶段C、三个阶段D、四个阶段
考题
社会交换论者将爱情发展划分为（）等阶段。A、取样与评估B、互惠C、承诺D、制度化
考题
单选题在社会交换论者看来，爱情发展阶段不包括（ ）。(2004年6月三级真题)A
取样与评估B
互惠C
承诺D
稳定交往
考题
填空题交换理论指爱情发展大致要经历（）；（）、承诺、制度化四个阶段。
考题
单选题控制理论的发展大致经历了几个阶段（）A
两个阶段B
三个阶段C
四个阶段D
五个阶段
考题
填空题从世界上看，混凝土设计的理论的发展阶段大致可分为如下四个阶段即：（）、（）、（）、（）。
考题
多选题社会交换论者将爱情发展划分为（）等阶段。A取样与评估B互惠C承诺D制度化
考题
多选题根据交换理论，爱情发展大致经过取样与评估和（）的四个阶段。A做出决定B制度化C互惠D承诺
考题
单选题控制理论发展大致经历了几个阶段（）A
两个阶段B
三个阶段C
四个阶段D
五个阶段
考题
填空题交换理论指爱情发展大致要经历（）、互惠、承诺、制度化四个阶段。
考题
填空题电视剧艺术的发展大致经过了四个阶段，即（）阶段、（）阶段、（）阶段和（）阶段。
考题
多选题择偶的交换理论认为，爱情的发展所经历的四个阶段是（）。A取样与评估B互惠C承诺D制度化
考题
填空题交换理论认为爱情发展大致经历了4个阶段（）。