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公共卫生医师采取措施的依据不包括()。

  • A、治疗为主
  • B、保护高危(易感)人群
  • C、健康教育与健康促进
  • D、政府的支持政策、经济保障、组织动员

参考答案

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考题 公共卫生医师采取措施的依据不包括( )A.治疗为主B.保护高危(易感)人群C.健康教育与健康促进D.政府的支持政策、经济保障、组织动员

考题 社区健康教育和健康促进的策略不包括A、社区组织和动员B、开发利用社会资源C、健康信息传播D、社会教育和培训E、对患病人群的监测

考题 健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和A、环境支持B、社会动员C、疾病预防D、发展能力E、政策倡导

考题 做好社区健康教育与健康促进工作首要条件是A、社区领导对健康教育与健康促进工作的重视B、专业人员技术水平高C、经济条件好D、政策支持E、群众参与

考题 社区高危人群健康指导与干预工作程序不包括( ) A. 健康教育活动 B. 周期性体检 C. 管理社区高危人群 D. 干预效果的评估

考题 口腔健康促进不包括A:行政干预 B:经济支持 C:组织保证 D:教育方法 E:卫生指导

考题 健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和A.环境支持 B.社会动员 C.疾病预防 D.发展能力 E.政策倡导

考题 健康教育与健康促进加护实施的组织机构()。A、领导机构B、执行机构C、动员目标人群参与D、组织协调与合作

考题 在慢性病预防策略中,属于高危人群策略的是()A、健康促进与健康教育B、初级预防C、二级预防D、三级预防E、健康保护

考题 慢性病防治的基本原则不包括()A、高危人群为主B、三级预防并重C、生命全程预防D、以社区和家庭为基础E、以健康教育和健康促进为主要手段

考题 公共卫生监督执法就是依据法律法规的规定调整()关系,达到()的目的。A、社会各方;促进经济B、社会各方;保护健康C、社会主客体;促进经济D、社会公共卫生主客体;保护健康

考题 健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容,同时,还强调行为改变所需的组织支持,(),经济支持等环境改变的各项策略。A、文化支持B、资金支持C、政策支持D、政府支持

考题 正确的说法是(健康教育与健康促进的关系)()A、健康促进是行政手段加卫生宣传B、健康促进作为一种社会战略,可替代健康教育C、健康促进涉及各个部门,不需要健康教育D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育,是宏观与微观的结合E、健康促进通过社会动员促进人群健康,不以个体行为改变为目标

考题 单选题健康促进不仅包括了健康教育的行为干预内容,同时,还强调行为改变所需的组织支持,(),经济支持等环境改变的各项策略。A 文化支持B 资金支持C 政策支持D 政府支持

考题 多选题社区健康教育与健康促进的实施内容包括A明确政府职能,制定社区健康教育与健康促进政策B建立健全社区健康教育与健康促进组织网络C开发利用社区资源,动员群众广泛参与D开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识和技能E调整与改善社区健康服务

考题 单选题健康促进的三个核心组成部分包括健康教育、健康保护和()A 环境支持B 社会动员C 疾病预防D 发展能力E 政策倡导

考题 单选题社区健康教育与健康促进的要素包括(  )。A 明确政府职责,制定社区健康教育和健康促进政策B 开发利用社区资源,动员群众广泛参与C 建立健全社区健康教育与健康促进网络D 开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识技能E 以上都是

考题 单选题公共卫生医师采取措施的依据不包括()。A 治疗为主B 保护高危(易感)人群C 健康教育与健康促进D 政府的支持政策、经济保障、组织动员

考题 单选题慢性病防治的基本原则不包括()A 高危人群为主B 三级预防并重C 生命全程预防D 以社区和家庭为基础E 以健康教育和健康促进为主要手段

考题 单选题关于社区健康教育与健康促进的要素,正确的是(  )。A 明确政府职责,制定社区健康教育和健康促进政策B 建立健全社区健康教育与健康促进网络C 开发利用社区资源,动员群众广泛参与D 开展多种形式的健康教育活动,提高居民健康意识技能E 以上都是

考题 单选题在慢性病预防策略中,属于高危人群策略的是()A 健康促进与健康教育B 初级预防C 二级预防D 三级预防E 健康保护

考题 多选题健康教育与健康促进加护实施的组织机构()。A领导机构B执行机构C动员目标人群参与D组织协调与合作