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以下哪种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()
- A、E-mail
- B、BBS
- C、Blog
- D、MSN
参考答案
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考题
《中小学教师信息技术应用能力标准》提出“应用技术转变学习方式”,关注教师利用信息技术支持学生开展哪些学习活动所应具有的能力?()
A.自学B.开展交流合作C.探究建构D.自主学习E.个性发展F.课堂讲授
考题
利用MSNMessenger的局限性在于()A、可以实时的交流信息B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入,细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址D、可以共享资源
考题
利用MSN Messenger的局限性在于()A、可以实时的交流信息B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C、用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址D、可以共享资源
考题
利用gateface的局限性在于()。A、可以实时的交流信息B、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C、用户必须获得要添加联系人的昵称D、可以共享资源
考题
利用gateface的优势在于()。A、可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点B、可以实时地交流信息C、可以共享资源D、用户必须安装客户端软件,并注册账号
考题
单选题利用MSNMessenger的局限性在于()A
可以实时的交流信息B
可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入,细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C
用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址D
可以共享资源
考题
单选题利用MSN Messenger的局限性在于()A
可以实时的交流信息B
可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点C
用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址D
可以共享资源
考题
单选题以下哪一种信息交流技术可以辅助教师与学生开展实时交流()A
E-mailB
BBSC
BlogD
MSN
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