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综合实践活动可以从哪些问题直接切入（）

  • A、从自然科学中的问题
  • B、从社会生活中的问题
  • C、从学生现实生活的问题
  • D、从有争议的复杂理论问题

参考答案

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考题 综合实践活动课程性质非常明确:综合实践活动是从学生的未来生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师可以通过()来寻找行动研究的问题。A、从疑难中寻找问题B、从具体场景中捕捉问题C、从阅读交流中发现问题D、从学校或学科发展中确定问题
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考题 综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。A对B错
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考题 综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。
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考题 课题选择的途径有（）。A、从社会问题中寻找B、从现实生活中寻找C、从个人经历中寻找D、从现有文献中寻找
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考题 综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为（）A、学习能力B、课程的学科知识C、活动主题D、活动经验
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考题 课题来源主要有（）。A、从实践和现实生活中选择研究问题B、从学科发展中选择研究问题C、从研究文献中选择研究问题D、从研究过程中选择研究问题E、从争鸣或讨论中选择研究问题
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考题 单选题综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为（）A 学习能力B 课程的学科知识C 活动主题D 活动经验
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考题 多选题课题选择的途径有（）。A从社会问题中寻找B从现实生活中寻找C从个人经历中寻找D从现有文献中寻找
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考题 判断题综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。A 对B 错
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考题 多选题对问题复杂的服务对象，确定其关键问题直接关系到我们提供的帮助是否有效。下列选项中，哪些技巧可以帮助我们确定服务对象的问题（）。A从多个问题中选择服务对象最急于解决的B双方共同决定多个问题中的最主要矛盾C工作者根据专业训练确定服务对象最根本的问题D从多个问题中找到服务对象最容易解决的
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考题 多选题行动研究中，教师可以通过哪几种途径寻找问题（）。A从疑难中寻找问题B从具体场景中捕捉问题C从阅读交流中发现问题D从学校或学科发展中确定问题
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考题 多选题课题来源主要有（）。A从实践和现实生活中选择研究问题B从学科发展中选择研究问题C从研究文献中选择研究问题D从研究过程中选择研究问题E从争鸣或讨论中选择研究问题
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