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人才基础的培养是教育。


参考答案

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考题 我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是( )。A.培养人的智力B.为其上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础

考题 ()是国家兴旺富强的基础和前提。 A.人才众多B.培养人才C.教育发展D.尽其所用

考题 教育是知识创新和人才培养的基础。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是( )。A.高等教育 B.专业教育 C.职业教育 D.基础教育

考题 我国基础教育的培养目标是()。A.培养人的智力 B.为其上一级学校输送拔尖人才 C.培养各种专门人才 D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础

考题 高等教育的内涵是指( )。A. 培养实用型人才 B. 由大学和其他各类高等院校提供 C. 以培养各种高级专门人才为目标 D. 建立在中等教育基础上

考题 ()是国家兴旺富强的基础和前提。A、教育发展B、培养人才C、人才众多D、尽其所用

考题 深化教育体制改革,核心是(),目的是提高人才培养水平。A、改革人才培养体制B、创新人才培养模式C、更新教育观念D、改革教育质量评价和人才评价制度

考题 科技、人才和教育,三者在建设创新型国家中的地位可以表述为()。A、科技是关键,人才是核心,教育是基础B、科技是核心,人才是关键,教育是基础C、科技是核心,人才是基础,教育是关键D、科技是基础,人才是核心,教育是关键

考题 ()是发展科学技术和培养人才的基础。A、文化B、教育C、哲学

考题 ()是在完全的中等教育基础之上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动

考题 高等教育的内涵是指()。A、培养实用型人才B、由大学和其他各类高等院校提供C、以培养各种高级专门人才为目标D、建立在中等教育基础上

考题 以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A、高等教育B、专业教育C、职业教育D、基础教育

考题 在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是()。A、关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B、关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D、关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平

考题 我国基础教育的培养目标是()。A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础

考题 人才是第一资源,人才的成长与培养基础在教育。教育工作者在培养人才方面应该树立()A、全面发展观念B、人人成才观念C、多样化人才观念D、终身学习观念E、系统培养观念

考题 我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是()A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础

考题 高等教育是在完全的()基础上进行的专业教育,是培养各类高级专门人才的社会活动。A、基础教育B、中等教育C、义务教育D、中小学教育

考题 多选题()是国家兴旺富强的基础和前提。A教育发展B培养人才C人才众多D尽其所用

考题 填空题小学教育为提高()奠定基础,为培养各级各类人才奠定基础,为()的发展奠定基础。

考题 判断题人才基础的培养是教育。A 对B 错

考题 单选题科技、人才和教育,三者在建设创新型国家中的地位可以表述为()。A 科技是关键,人才是核心,教育是基础B 科技是核心,人才是关键,教育是基础C 科技是核心,人才是基础,教育是关键D 科技是基础,人才是核心,教育是关键

考题 多选题在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是()。A关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平

考题 多选题人才是第一资源,人才的成长与培养基础在教育。教育工作者在培养人才方面应该树立()A全面发展观念B人人成才观念C多样化人才观念D终身学习观念E系统培养观念

考题 单选题我国基础教育,特别是义务教育的培养目标是()A 培养人的智力B 为其上一级学校输送拔尖人才C 培养各种专门人才D 为人的发展奠定德智体等各方面的基础

考题 单选题我国基础教育的培养目标是()。A 培养人的智力B 为其上一级学校输送拔尖人才C 培养各种专门人才D 为人的发展奠定德智体等各方面的基础

考题 单选题()是发展科学技术和培养人才的基础。A 文化B 教育C 哲学