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人员素质测评得以实施是因为人们心理素质上的特点:()

  • A、差异性
  • B、相对稳定性
  • C、可测量性
  • D、动态权变性

参考答案

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考题 林业区划具有()。 A、不变性B、动态性C、相对稳定性D、绝对稳定性

考题 素质测评特点:()、稳定性—信度、层次差异性—区分度、间接性、主观性、互动性、社会性、相对性与模糊性、整体性

考题 一般城市空间形态具有的特征是()A:整体上相对的动态性和阶段上绝对的稳定性 B:整体上绝对的稳定性和阶段上相对的动态性 C:整体上绝对的动态性和阶段上相对的稳定性 D:整体上相对的稳定性和阶段上绝对的动态性

考题 有效的市场细分必须具备以下条件()A市场要有同质性、应变性、市场范围相对小B市场要有可进入性、可变性、垄断性、同质性C市场具有可测量性、需求大量性、效益性、应变性等D市场要有差异性、可衡量性、可进入性、效益性、稳定性

考题 心理素质的特点()A、先天性与后天性B、共同性与差异性C、稳定性与可变性D、客观性和能动性

考题 在人员素质测评实施活动的主要环节中,是人员素质测评工作得以顺利实施的保障的环节是()A、统一思想认识B、成立工作领导小组C、选择测评人员D、培训测评人员

考题 公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()A、确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B、构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C、制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D、组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

考题 人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。A、表层性B、间接性C、波动性D、模糊性

考题 人的心理素质具有()。A、差异性、相对稳定性、可测性B、B.同一性、相对稳定性、间接可测性C、差异性、绝对稳定性、间接可测性D、同一性、相对稳定性、可测性

考题 进行有效市场细分的原则是()。A、市场具有效益性、差异性、可衡量性、稳定性等B、市场具有差异性、可衡量型、易接近性、可行性等C、市场具有可测量性、需求大量性、效益性、应变性等D、市场具有差异性、可衡量性、可进入性、效益性、稳定性等

考题 下列哪个选项不属于测评的理论基础()A、人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B、人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量C、科学的测评是基于统计规律之上的D、心理动力理论和行为理论

考题 ()角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。A、个性角度B、静态角度C、动态角度D、环境角度

考题 从测评实施的形式上看,人员素质测评可以分为()A、语言测评B、书面测评C、操作测评D、个体测评E、团体测评

考题 人员测评得以实施的原因是因为人与人之间的某些差异具有()A、整体性和相对稳定性B、整体性和不可测量性C、相对稳定性和不可测量性D、相对稳定性和可测量性

考题 行政职能的特点有()。A、政治性和社会性B、动态性和相对稳定性C、多样性和整体性D、多变性

考题 下列有关人员素质测评特点的表述,正确的有()。A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

考题 单选题有效的市场细分必须具备以下条件()A 市场要有同质性、应变性、市场范围相对小B 市场要有可进入性、可变性、垄断性、同质性C 市场具有可测量性、需求大量性、效益性、应变性等D 市场要有差异性、可衡量性、可进入性、效益性、稳定性

考题 多选题心理素质的特点()A先天性与后天性B共同性与差异性C稳定性与可变性D客观性和能动性

考题 单选题人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。A 表层性B 间接性C 波动性D 模糊性

考题 多选题下列有关人员素质测评特点的表述,正确的有()。A人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量B人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

考题 单选题公司等组织中实施人员素质测评活动的一般流程,先后顺序排列正确的是()A 确立测评目的——构建人员素质测评标准体系——制订人员素质测评实施计划——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身B 构建人员素质测评标准体系——组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——确立测评目的——制订人员素质测评实施计划C 制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身D 组织实施人员素质测评——分析研究测评结果和测评本身——制订人员素质测评实施计划——确立测评目的——构建人员素质测评标准体系

考题 单选题下列哪个选项不属于测评的理论基础()A 人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B 人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量C 科学的测评是基于统计规律之上的D 心理动力理论和行为理论

考题 单选题人员测评得以实施的原因是因为人与人之间的某些差异具有()A 整体性和相对稳定性B 整体性和不可测量性C 相对稳定性和不可测量性D 相对稳定性和可测量性

考题 多选题人员素质测评得以实施是因为人们心理素质上的特点:()A差异性B相对稳定性C可测量性D动态权变性

考题 单选题在人员素质测评实施活动的主要环节中,是人员素质测评工作得以顺利实施的保障的环节是()A 统一思想认识B 成立工作领导小组C 选择测评人员D 培训测评人员

考题 单选题()角度可以把人员素质测评标准体系的横向结构划分为身体素质和心理素质。A 个性角度B 静态角度C 动态角度D 环境角度

考题 单选题人的心理素质具有()。A 差异性、相对稳定性、可测性B B.同一性、相对稳定性、间接可测性C 差异性、绝对稳定性、间接可测性D 同一性、相对稳定性、可测性