网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

（）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。

  • A、行为主义
  • B、认知主义
  • C、建构主义
  • D、人本主义

参考答案

更多 “（）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义” 相关考题
考题 当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递，而是知识的__________和__________。
查看答案
考题 建构主义认为，学习知识的过程是学习者建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息吸收者，而是信息意义的__________。
查看答案
考题 建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 ( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构，并让学生掌握学科的知识结构”。 A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
查看答案
考题 （）认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”。 A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论
查看答案
考题 有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学习理论称为（　）。A.人本主义学习理论 B.建构主义学习理论 C.行为主义学习理论 D.认知主义学习理论
查看答案
考题 主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原有知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程。这种学习理论所属学派为（　）。A.人本主义 B.行为主义 C.建构主义 D.认知主义
查看答案
考题 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。知识主要不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助其他辅助手段，利用必要的学习材料和学习资源，通过意义建构的方式而获得的。这是（）A行为主义学习理论的观点B认知主义学习理论的观点C建构主义学习理论的观点D人本主义学习理论的观点
查看答案
考题 （）学习理论认为学习过程不是渐进的尝试与错误修正的过程，而是信息加工过程。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义
查看答案
考题 下列关于学习理论的表述不正确的是（）。A、建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响
查看答案
考题 （）认为学生是信息加工的主体、是意义的主动建构者，而不是知识的被动接受者和被灌输的对象。A、行为主义学习理论B、人本主义学习理论C、认知—行为主义理论D、建构主义学习理论
查看答案
考题 “个体的知识既不是预先生成的，也不是完全来自经验，而是来自于主体与客体的相互活动中。”，这反映的是（）学习理论的主要观点。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
查看答案
考题 （）学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。A、行为主义B、认知主义C、人本主义D、建构主义
查看答案
考题 （）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。A、人本主义B、建构主义C、认知主义D、行为主义
查看答案
考题 建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生自己（）知识的过程。A、理解B、记忆C、建构D、运用
查看答案
考题 建构主义知识观认为，知识不是先于或者独立于学习者而存在，而是学习者主动建构的结果，是一种意义的建构，具有个人性、情境性。
查看答案
考题 认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构，并让学生掌握学科的知识结构”这是下面哪种理论的观点？（）A、有意义接受学习理论B、认知结构学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论
查看答案
考题 主张学习是在原有知识经验的基础上主动建构知识意义的过程的学习理论是（）。A、行为主义学习理论B、认知学派的学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义的学习理论
查看答案
考题 主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原由知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为（）A、人本主义B、行为主义C、建构主义D、认知派
查看答案
考题 （）学习理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
查看答案
考题 （）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。A、行为主义B、认知主义C、建构主义D、人本主义
查看答案
考题 判断题建构主义知识观认为，知识不是先于或者独立于学习者而存在，而是学习者主动建构的结果，是一种意义的建构，具有个人性、情境性。A 对B 错
查看答案
考题 单选题（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。A 人本主义B 建构主义C 认知主义D 行为主义
查看答案
考题 单选题（）认为，学生不是被动的信息接受者，而是主动建构自己的知识经验的。A 人本主义B 建构主义C 认知-目的说D 顿悟说
查看答案
考题 填空题（）学习理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体裁交互作用的过程中进行的。
查看答案
考题 单选题（）学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。A 行为主义B 认知主义C 人本主义D 建构主义
查看答案
考题 单选题主张学生的学习不是从不知到知的过程，而是在学习者原由知识经验的基础上不断“生长”出新的知识意义的过程，这种学习理论所属学派为（）A 人本主义B 行为主义C 建构主义D 认知派
查看答案
考题 单选题（）理论认为：学习时，学习者不是在接受客观的知识，而是在积极主动地建构对知识的理解，这种建构是在主客体交互作用的过程中进行的。A 行为主义B 认知主义C 建构主义D 人本主义
查看答案
热门标签
最新试卷