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下列选项中,()不宜作为备课的切入点。

  • A、领会教学大纲
  • B、吃透教材
  • C、了解学生
  • D、熟悉各种培训技法

参考答案

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考题 备课主要应做好的工作是() A、表达清晰B、钻研教学大纲、教材C、了解学生D、设计教学方案E、师生互动

考题 备课主要做好的工作是钻研教学大纲和教材、了解学生、设计教学方案。() 此题为判断题(对,错)。

考题 企业培训师备课的基本要领是:()A、领会教材、吃透教材、与管理者沟通B、领会教材、了解教学环C、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备D、做好学员的接待工作

考题 教学准备工作包括()。A、明确教学工作的指导思想和宗旨B、明确教学工作的主要内容和环节C、备课和写好教案D、明确备课的基本原则E、领会大纲和吃透教材

考题 在备课中有句俗话“吃透两头”,“两头”指的是()。A、备好教材B、备好教法C、备好学生

考题 教学活动中,备课常有要“吃透两头”之说,这两头指的是()。A、教材和大纲B、课程标准和教材C、教材和学生D、课程标准和学生

考题 备课中要做好的工作是:()A、编制教学大纲B、钻研教材C、查阅教学参考资料D、全面了解学生E、设计教学方案

考题 企业培训师备课的基本要领是:()A、领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地,以及准备设备B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者C、领会教材、吃透教材、沟通管理者D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

考题 要全面把握教学内容,备课要把握的切入点是()。A、领会大纲B、吃透教材C、了解学生D、熟悉课堂

考题 准确把握备课的切入点就是要()。A、明确能力性目标B、明确知识性目标C、领会大纲,吃透教材,了解学生D、明确思想性目标

考题 企业培训师备课的基本要领是()A、领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备B、领会教材、了解教学环境、沟通管理者C、领会教材、吃透教材、沟通管理者D、领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段

考题 引导学生领会知识是教学的中心环节,包括()A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材

考题 下列哪一个说法是不正确的?()A、备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B、教师备课不需要熟悉课程标准C、教科书是教师备课和上课的主要依据D、教学大纲是教师备课的指导文件

考题 备课的基本要领是领会大纲、()了解学员和实习场地以及训练设备等。A、掌握最新教法B、提高指导能力C、灵活运用教学方法D、吃透教材

考题 单选题备课的基本要领是领会大纲、()了解学员和实习场地以及训练设备等。A 掌握最新教法B 提高指导能力C 灵活运用教学方法D 吃透教材

考题 单选题企业培训师备课的基本要领是:()A 领会教材、吃透教材、与管理者沟通B 领会教材、了解教学环C 领会大纲、吃透教材、了解学员和准备设备D 做好学员的接待工作

考题 单选题下列哪一个说法是不正确的?()A 备课内容包括钻研教材、了解学生、制定教学进度计划B 教师备课不需要熟悉课程标准C 教科书是教师备课和上课的主要依据D 教学大纲是教师备课的指导文件

考题 单选题下列选项中,()不宜作为备课的切入点。A 领会教学大纲B 吃透教材C 了解学生D 熟悉各种培训技法

考题 单选题备课的基本要领是()、吃透教材、了解学员和实习场地以及训练设备。A 领会大纲B 提高指导能力C 领会教学目标D 掌握最新教法

考题 多选题教学准备工作包括()。A明确教学工作的指导思想和宗旨B明确教学工作的主要内容和环节C备课和写好教案D明确备课的基本原则E领会大纲和吃透教材

考题 单选题教学活动中,备课常有要“吃透两头”之说,这两头指的是()。A 教材和大纲B 课程标准和教材C 教材和学生D 课程标准和学生

考题 多选题备课的基本要领是()。A领会大纲B吃透教材C了解学员D了解实习场地E了解训练设备

考题 多选题在备课中有句俗话“吃透两头”,“两头”指的是()。A备好教材B备好教法C备好学生

考题 单选题准确把握备课的切入点就是要()。A 明确能力性目标B 明确知识性目标C 领会大纲,吃透教材,了解学生D 明确思想性目标

考题 多选题要全面把握教学内容,备课要把握的切入点是()。A领会大纲B吃透教材C了解学生D熟悉课堂

考题 多选题备课中要做好的工作是:()A编制教学大纲B钻研教材C查阅教学参考资料D全面了解学生E设计教学方案

考题 单选题企业培训师备课的基本要领是:()A 领会大纲、吃透教材、了解学员和实习场地,以及准备设备B 领会教材、了解教学环境、沟通管理者C 领会教材、吃透教材、沟通管理者D 领会教材、了解教学环境、应用现代培训手段