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教师课堂上观察研究的载体是()
- A、“课”
- B、“师”
- C、“生”
- D、教材
参考答案
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考题
下列有关说课的说法中不正确的是:_____
A、说课的类型有很多,依据说课与上课的时间先后关系,有课前说课与课后说课,根据说课活动的目的、要求的不同,又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B、说课要处理好课程标准与教材的关系C、说课和上课基本相同D、说课教师应对说课内容作出取舍,注意详略得当
考题
在校内教研传统研究课与课例研究课并存,阅读下面表格,按要求回答问题。
对于表格内容分析正确的一项是( )。 A.两种研究课都依据研究目标确定研究方式
B.两种研究课都立足于课堂教学的改善
C.两种研究课都有利于促进教师专业发展
D.两种研究课都以观察学生为重点进行评价
考题
在校内教研中,传统研究课与课例研究课并存。阅读下面表格,按照要求答题。
对上述两种研究课比较分析不正确的一项是()。
A.两种研究课都依据研究目标选定研究方式
B.两种研究课都立足于关注课堂教学的改善
C.两种研究课都有利于促进教师专业发展
D.两种研究课都以观察学生为重点进行评价
考题
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
考题
课程标准与教材的关系是() ①教材编写必须依据课程标准,教师必须领会和掌握本学科课标的基本思 想和内容,并在教材中予以充分体现②课标是教材的编写指南和评价依据,教材是课标的主要载体 ③课标只是一个最低限度的要求,是基本的要求 ④教材是对课程标准的一次再创造、再组织 ⑤教材的编写和实验可以检验课标的合理性A、②③④B、①②C、①②③④D、①②③④⑤
考题
判断题分析教材首先要研究课标,对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时,要对这一课时教材作全面分析。如本课时在本单元的地位,是新授课还是巩固拓展课、是综合课还是复习课、是以探究为主的课还是以传授为主的课、本课时的重点难点、如何处理教学内容等等。A
对B
错
考题
单选题《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。A
美术课B
美术教材C
美术课件D
美术教师
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