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教师怎样做好学生心理健康的维护者?


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考题 有关教师资格考试简答题对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么? 对于大多数心理健康的学生而言,心理健康教育的目标是什么?

考题 教师在课程改革中的最大变化是角色变化,主要体现在哪几个方面() A、教师由知识传授者转为学生学习的促进者B、教师由管理者转为引导者C、教师由学生成绩的评定者转为学生心理健康的维护者、学生发展方向的指引者D、教师由“教书匠”转为自觉学习者和研究者

考题 心理健康测量的宗旨是() A. 帮助教师全面了解学生的心理健康状况B. 帮助学生解决心理问题C. 促进学生心理健康发展D. 促进师生心理健康发展

考题 教师因素如何对学生的心理健康造成影响?() A.教师对学生的认知直接影响学生的心理健康状况B.教师的言语对学生心理健康的消极影响主要表现在教师任意使用不当语言C.教师在批评学生时使用过激言行,以及惩罚学生时的体罚D.作为学生人格的影响者和知识与技能的传授者,教师在学生的人格发展方面的影响也仅次于父母

考题 教师的心理健康跟学生的心理健康没有关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 一个心理健康的教师不具有以下哪个特点:()。 A.热爱学生是教师做好工作的重要前提B.具有积极的职业态度和对教师角色的认识C.富有同情心和耐心D.将童心转变为成熟的心态

考题 试述教师如何维护学生的心理健康。

考题 教师的主要任务是(  ) A.做好思想品德教育工作 B.关心学生生活 C.关怀学生的身体和心理健康 D.搞好教学

考题 只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。

考题 只有心理健康的教师,才有可能教出心理健康的学生。A对B错

考题 学生心理健康的前提与基础应该是()。A、教师的心理健康教育B、学生的心理发展水平C、教师掌握心理健康知识D、良好的心理教育环境

考题 只有心理健康的教师,才有可能教出心理健康的学生。

考题 心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作,普及()知识。A、心理健康知识B、青春期知识C、心理健康和青春期知识

考题 各级各类学校应当做到()A、对学生进行精神卫生知识教育B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C、可以建立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育D、学校应当重视教师的心理健康

考题 讨厌教师的教学方法枯燥无味反映学生希望教师充当()角色。A、家长代理人B、知识传授者C、纪律维护者D、模范公民

考题 最易于做好学生心理健康教育工作的是()。A、德育教师B、语文教师C、数学教师D、班主任

考题 教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。A、“家长代理人”B、“知识传授者”C、“学生楷模”D、“纪律的维护者”

考题 新课程背景下,教师新的角色包括()。A、人类文化的传递者B、心理健康的维护者C、教育教学的研究者D、课程的开发者和建设者

考题 怎样维护教师的心理健康?

考题 问答题怎样维护小学生的心理健康?

考题 问答题只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学生。

考题 单选题最易于做好学生心理健康教育工作的是()。A 德育教师B 语文教师C 数学教师D 班主任

考题 单选题讨厌教师的教学方法枯燥无味反映学生希望教师充当()角色。A 家长代理人B 知识传授者C 纪律维护者D 模范公民

考题 单选题心理教师或心理健康学科任课教师做好学生心理辅导工作,普及()知识。A 心理健康知识B 青春期知识C 心理健康和青春期知识

考题 多选题各级各类学校应当做到()A对学生进行精神卫生知识教育B配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C可以建立心理健康辅导室,对学生进行心理健康教育D学校应当重视教师的心理健康

考题 判断题只有心理健康的教师,才有可能教出心理健康的学生。A 对B 错

考题 单选题教师被人们誉为“灵魂的工程师”,这说明教师扮演了( )角色。A “家长代理人”B “知识传授者”C “学生楷模”D “纪律的维护者”