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患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。韦氏智力测验总智商为85分,表示该生属于()
- A、智力优秀
- B、智力中上
- C、智力中等
- D、智力中下
- E、边缘智力
- F、智力缺陷
参考答案
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考题
按韦氏智力量表划分标准,智商在110—119之间属于A.智力优秀B.高于平常智力,聪明
按韦氏智力量表划分标准,智商在110—119之间属于A.智力优秀B.高于平常智力,聪明C.极超常智力D.低于平常智力E.平常智力
考题
患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是A、韦氏成人智力量表(WAIS)B、韦氏儿童智力量表(WISC)C、韦氏学龄前及小学生智力量表(WPPSI)D、16-PFE、EPQF、CPI离差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示A、该年级组平均分数B、被试测得分数C、该年龄组人数D、该年龄组评分标准差E、该年龄组平均智商F、比率智商韦氏智力测验总智商为85分,表示该生属于A、智力优秀B、智力中上C、智力中等D、智力中下E、边缘智力F、智力缺陷
考题
下列关于智力测验的描述,不正确的是( )
A.比内一西蒙量表是智力测验
B.韦氏儿童智力测验包含两种智商,分别是言语智商、操作智商
C.瑞文推理测验是一个文字智力测验,可作为个别测验,也可作为团体测验
D.现在的韦氏智力测验和斯坦福一比内测验都采用离差智商
考题
患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。离差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示()A、该年级组平均分数B、被试测得分数C、该年龄组人数D、该年龄组评分标准差E、该年龄组平均智商F、比率智商
考题
患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是()A、韦氏成人智力量表(WAIS)B、韦氏儿童智力量表(WISC.C、韦氏学龄前及小学生智力量表(WPPSI)D、16-PFE、EPQF、CPI
考题
单选题患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。离差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示()A
该年级组平均分数B
被试测得分数C
该年龄组人数D
该年龄组评分标准差E
该年龄组平均智商F
比率智商
考题
单选题一位10岁男性小学生,上课注意力不集中,小动作多,学习成绩居班级中下,注意力测验示有多动行为,韦氏智力测验分数为68分,由此两项心理测验可诊断为( )A
儿童多动症B
智力发育迟滞C
智力发育缺陷D
多动症伴愚鲁E
多动症伴痴鲁
考题
单选题患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是()。A
韦氏成人智力量表(WAIS)B
韦氏儿童智力量表(WISC.C
韦氏学龄前及小学生智力量表(WPPSI)D
16-PFE
EPQF
CPI
考题
单选题(2015广东广州)世界上第一个智力测验量表是()。A
比纳—西蒙智力测验量表B
斯坦福比纳智力测验量表C
韦氏儿童智力测验量表D
韦氏成人智力测验量表
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