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属于多媒体教学资源的应用方法的是（）。

  • A、发现法
  • B、探究法
  • C、展示法
  • D、示范法

参考答案

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考题 以下是一个教师在教学过程中用到的资源,请问属于教学资源的是?() A、书本教材B、投影仪C、学生本人D、幻灯机E、多媒体课件
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考题 属于多媒体教学资源的应用方法的是()。 A.发现法B.探究法C.展示法D.示范法
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考题 多媒体教学资源的应用方法有()观察法、聆听法、示范法、习作法。 A.了解法B.评价法C.导视法D.诊断法
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考题 下列选项中，属于多媒体应用的实例有（）A、交互式电视与视频点播B、视频会议C、远程医疗D、多媒体教学
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考题 下列教学资源中，属于数字教学资源的是（）A、教科书的印刷制品B、多媒体课件C、与教材配套的练习册D、三角板和量角器
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考题 教学资源建设包括（），和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。A、是由教师制作，或者购买、交流的多媒体课件和网络课程B、网上下载的教学资源C、应用软件自带的素材
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考题 不属于教学资源依据教学功能的分类的是（）。A、素材B、多媒体教学课件C、网络资源
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考题 课题：“多媒体技术的发展与应用”教学内容：①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征：②多媒体技术的发展历史：③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题： （1）设置合适的教学重难点。 （2）设置适合本节课的教学板书。 （3）请选择本节课的教学方法。
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考题 计算机多媒体教材是指将多媒体技术应用到（）中的一种应用软件。A、远程教学B、计算机辅助教学C、网络教学D、教学自动化
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考题 针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学
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考题 要吸引学生的注意，有效的方法是：（）。A、教师授课生动有趣B、教学内容要难易适中，循序渐进C、教学方法多样D、充分利用多媒体资源
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考题 以下不属于多媒体技术应用的是（）。A、远程教育B、文档处理C、网络视频会议D、多媒体教学课件
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考题 以下选项中，不属于多媒体计算机应用软件的是（）。A、多媒体教学课件B、多媒体模拟系统C、多媒体演示系统D、多媒体编辑与创作工具
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考题 多媒体教学资源的应用方法有（）观察法、聆听法、示范法、习作法。A、了解法B、评价法C、导视法D、诊断法
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考题 单选题以下选项中，不属于多媒体计算机应用软件的是（）。A 多媒体教学课件B 多媒体模拟系统C 多媒体演示系统D 多媒体编辑与创作工具
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考题 单选题不属于教学资源依据教学功能的分类的是（）。A 素材B 多媒体教学课件C 网络资源
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考题 单选题多媒体教学资源的应用方法有（）观察法、聆听法、示范法、习作法。A 了解法B 评价法C 导视法D 诊断法
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考题 问答题课题：“多媒体技术的发展与应用”教学内容：①多媒体计算机技术中的“媒体”类型和特征：②多媒体技术的发展历史：③多媒体的关键性技术的几种类型及应用领域。教学对象：高中二年级学生教学环境：多媒体教室请针对以上材料回答下面的问题： （1）设置合适的教学重难点。 （2）设置适合本节课的教学板书。 （3）请选择本节课的教学方法。
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考题 单选题属于多媒体教学资源的应用方法的是（）。A 发现法B 探究法C 展示法D 示范法
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考题 单选题教学资源建设包括（），和由教师在应用网络教学支撑平台中所形成教学资源两部分。A 是由教师制作，或者购买、交流的多媒体课件和网络课程B 网上下载的教学资源C 应用软件自带的素材
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考题 单选题下列教学资源中，属于数字教学资源的是（）A 教科书的印刷制品B 多媒体课件C 与教材配套的练习册D 三角板和量角器
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考题 单选题依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）。A 多媒体教学资源B 人力类教学资源C 生成性教学资源D 活动类教学资源
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考题 多选题要吸引学生的注意，有效的方法是：（）。A教师授课生动有趣B教学内容要难易适中，循序渐进C教学方法多样D充分利用多媒体资源
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考题 单选题以下不属于多媒体技术应用的是（）。A 远程教育B 文档处理C 网络视频会议D 多媒体教学课件
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