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从提升教师的人格品位和追求教育意义效果的角度来说，教师要有（）
- A、渊博知识
- B、高超艺术
- C、创新思想
- D、高尚道德
参考答案
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考题
行动研究对教师发展的意义.A、行动研究有利于教师提高教育教学的质量B、行动研究能促进教师的专业化C、行动研究对教师来说是一种促使教师实现个人价值的生活方式D、行动研究对教师专业发展没有实质意义
考题
下列有关教师人格的看法正确的是A. 是教师群体共有的心理特征
B. 是教师群体共有的思想行为特质；
C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质
D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败
考题
关于教师职业道德的说法错误的是（ ）。A. 它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德
B. 它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系；
C. 它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人
D. 它是教师追求自身人格完善的主观需要
考题
关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。A、加涅B、布鲁纳C、班杜拉D、乌申斯基
考题
教育工作中的恪尽职守，内涵主要有（）A、从职业规范上说，要求教师按照教育事业对教师的要求尽职尽责B、从教育效果上说，要求教师不能误人子弟，要尽全力取得最佳的教育效果C、从家庭关系上说，要照顾好自己的老人和孩子D、从社会关系上说，要对朋友守信
考题
下列有关教师人格的看法正确的是（）A、是教师群体共有的心理特征B、是教师群体共有的思想行为特质C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D、教师的人格直接关系到教育效果和成败
考题
单选题有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。A
苏霍姆林斯基B
马卡连柯C
凯洛夫D
乌申斯基
考题
单选题关于教师职业道德的说法错误的是（）。A
它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德B
它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系C
它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人D
它是教师追求自身人格完善的主观需要
考题
单选题下列有关教师人格的看法错误的是（）A
是教师群体共有的心理特征；B
是教师群体共有的思想行为特质；C
是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质；D
教师的人格不会影响到教育效果
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