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下列有关教师人格的看法正确的是
A. 是教师群体共有的心理特征
B. 是教师群体共有的思想行为特质;
C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质
D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败
B. 是教师群体共有的思想行为特质;
C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质
D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败
参考答案
参考解析
解析:
更多 “下列有关教师人格的看法正确的是A. 是教师群体共有的心理特征 B. 是教师群体共有的思想行为特质; C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质 D. 教师的人格直接关系到教育效果和成败” 相关考题
考题
_________是教师自己确认并信奉的有关人、自然、社会和教育教学等方面的思想、观点和假设,是教师教学活动的内心向导。()
A、教师教育信念B、教师理性C、教师教育情感D、教师实践智慧
考题
教师道德品质具有的哪些特征A. 教师道德品质与教师道德行为紧密相联
B. 教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程;
C. 教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向
D. 教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动
考题
下列有关教师人格的看法错误的是A. 是教师群体共有的心理特征
B. 是教师群体共有的思想行为特质;
C. 是教师在教育活动中表现出的认知. 情感. 性格等特质
D. 教师的人格不会影响到教育效果
考题
关于教师职业道德的说法错误的是( )。A. 它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德
B. 它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系;
C. 它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人
D. 它是教师追求自身人格完善的主观需要
考题
教师是今天最需尊重的职业,也是人性最为光亮的群体,却又是权利需要保护的对象。一些教师群体的待遇福利较差,健康权与休息权得不到保证。值得一提的是,教师很容易成为教育体制弊端的替罪羊。比如,说到教育腐败,很多人会把板子打在教师身上,其实腐败的多是教育官员,而不是普通教师。更重要的是,由于教育改革长期滞步不前,应试教育无法完成向公民教育转身,也造成很多教师无法摆脱权力干预,无法从陈旧保守的价值观中走出来,甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。
这段话的中心意思是()。
A.教师的权利没有得到很好的保护
B.教师是需要尊重的群体
C.应试教育是很多教师精神人格“分裂”的原因
D.教师容易成为教育体制弊端的替罪羊
考题
有人说,在科技高速发展的今天,随着网络教育、远程教育的进一步发展,机器将最终取代教师。但是,教师始终有机器教学所没有的优势,这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用,“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”( )。A.苏霍姆林斯基
B.马卡连柯
C.凯洛夫
D.乌申斯基
考题
下列有关教师人格的看法正确的是()A、是教师群体共有的心理特征B、是教师群体共有的思想行为特质C、是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D、教师的人格直接关系到教育效果和成败
考题
单选题下列有关教师人格的看法错误的是()A
是教师群体共有的心理特征;B
是教师群体共有的思想行为特质;C
是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质;D
教师的人格不会影响到教育效果
考题
多选题下列有关教师人格的看法正确的是()A是教师群体共有的心理特征B是教师群体共有的思想行为特质C是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质D教师的人格直接关系到教育效果和成败
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