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以下关于教育目的的论述，正确的选项是（）。

  • A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
  • B、教育目的受制于生产力的发展
  • C、教育目的就是各级各类学校的培养目标
  • D、教育目的体现了人们的教育理想

参考答案

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考题 ()是根据教育目的和各级各类学校的性质和任务,制定的各级各类学校的具体培养要求。 A、教学目的B、教育方针C、教育目的D、培养目标
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考题 以下关于教育目的的论述错误的是（ ）。A．教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B．教育目的受制于生产力的发展C．教育目的就是各级各类学校的培养目标D．教育目的体现了人们的教育理想
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考题 教育目的的层次结构包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和_____。
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考题 教育目的的层次除了国家的教育目的和各级各类学校的培养目标以外，还有一个就是____。
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考题 教育目的的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和______。
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考题 在下列表述中，哪一项是错误的（ ）A．教育目的是教育性质的集中体现B．教育目的是客观的C．教育目的体现了人们的教育理想D．教育目的是抽象的
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考题 教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及__.
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考题 教育目的的层次分为国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的___ 。
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考题 以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。 A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合 B.教育目的受制于生产力的发展 C.教育目的就是各级各类学校的培养目标 D.教育目的体现了人们的教育理想
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考题 被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 （　　）A 、 价值性教育目的 B 、 正式决策的教育目的 C 、 功用性教育目的 D 、 发展性教育目的
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考题 教育目的的层次包括（ ）A.国家的教育目的 B.地方的教育目标 C.各级各类学校的培养目标 D.教师的教学目标
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考题 教育目的的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标 、_。
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考题 下列关于教育目的的描述中哪一项是错误的（）A、教育目的主要是通过各级各类学校的教育活动实现的B、教育目的是教学活动的前提和第一要素C、教育目的制约着教育体制和教育过程的方向D、教育目的直接指向的对象是教育者E、生产力发展水平、生产关系制约教育目的
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考题 以下关于教育目的的论述，错误的是（）。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的受制于生产力的发展C、教育目的就是各级各类学校的培养目标D、教育目的体现了人们的教育理想
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考题 教育目的层次包括（）。A、国家的教育目的B、学生的学习目标C、各级各类学校的培养目标D、教师的教学目标E、社会的价值取向
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考题 （）体现了教育的最高理想。A、培养目标B、教育目标C、课程目标D、教育目的
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考题 教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。
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考题 对于教育目的的层次结构，以下说法错误的有（）。A、教育目的分成国家教育目的与各级各类学校的培养目标两大类型B、教育目的是针对所有受教育者提出的，培养目标是针对特定教育对象提出的C、培养目标是由各级各类学校自己制定的D、教育目的与培养目标从根本上看是一组相同的概念
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考题 在下列表述中，哪一项是错误的（）。A、教育目的是教育性质的集中体现B、教育目的是客观的C、教育目的体现了人们的教育理想D、教育目的是抽象的
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考题 以下关于教育目的的说法错误的是（）。A、教育目的是教育活动的出发点和归属B、教育目的具有社会性C、教育目的由统治阶级的意志决定D、教育目的具有时代性
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考题 以下关于教育目的的论述，错误的选项是（）。A、教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B、教育目的就是各级各类学校的培养目标C、教育目的受制于生产力的发展D、教育目的体现了人们的教育理想
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考题 教育目的层次包括（　）A、国家的教育目的B、学生的学习目标C、各级各类学校的培养目标D、教师的教学目标
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考题 判断题教育目的层次包括：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。A 对B 错
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考题 单选题下列关于教育目的的描述中哪一项是错误的（）A 教育目的主要是通过各级各类学校的教育活动实现的B 教育目的是教学活动的前提和第一要素C 教育目的制约着教育体制和教育过程的方向D 教育目的直接指向的对象是教育者E 生产力发展水平、生产关系制约教育目的
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考题 填空题教育目的是社会对于教育所要造就的社会个体的（），培养目标是各级各类学校对受教育者身心发展所提出的（）。
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考题 填空题教育目的规定了特定社会教育所培养的人的（）标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。
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考题 多选题以下关于教育目的的论述，正确的选项是（）。A教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B教育目的受制于生产力的发展C教育目的就是各级各类学校的培养目标D教育目的体现了人们的教育理想
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