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下列哪一部音乐作品和其他的风格是不同的（）

  • A、维尔瓦第《四季》
  • B、巴赫《哥德堡变奏曲》
  • C、韩德尔《阿尔米拉》
  • D、贝多芬《命运》

参考答案

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考题 小明同学在音乐课堂中，经常能积极参与课堂音乐活动，有感情地演唱作品，能够鉴赏不同作品的音乐风格和特点，并能够结合自己擅长的钢琴演奏这一技能，为一些音乐作品配上钢琴伴奏。因此，教师在音乐教学的考评中，给她打了90分的成绩并且写了以下评语：“小明同学在音乐学习中积极主动，能够有感情地演唱和鉴赏出不同风格的音乐作品，并且能为一些作品编配钢琴伴奏，融入自己对音乐作品的理解”。请问，该教师采取了以下哪种音乐教学评价方式与方法()。 A.自评 B.互评 C.形成性评价与终结性评价相结合 D.定性述评与定量测评相结合
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考题 布里顿的音乐作品复古成分较浓，遵循19世纪艺术风格，是少数几位能够引起大众的共鸣的作曲家。
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考题 对Portal定制个性化描述错误的是（）。A、不同用户可以设定不同的风格B、不同的用户角色访问portlet的权限不同C、相同界面在不同用户下可以显示不同风格D、用户可以改变其他组的设置
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考题 为音乐作品选配乐器时，需考虑乐器的音响特点要与音乐的性质、情绪、风格相适应，相协调。
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考题 在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。A、音响和听觉的艺术B、时间和空间的艺术C、表情和艺术
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考题 下列选项中，（）的行书风格是与其他人不同的。A、王羲之B、王献之C、赵孟頫D、文征明
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考题 分析音乐作品可从以下两个方面进行，作品的民族风格与表现手段即作品的体裁，节拍和（）A、速度B、力度C、节奏D、强弱
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考题 幼儿园音乐作品选择范围有不同区域的选择和（）。
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考题 下列歌曲中风格气质与其他三首不同的选项是（）。A、《男儿当自强》B、《铁血丹心》C、《鬼马双星》D、《上海滩》
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考题 凡是由中国人创作出来的、符合中国音乐总体风格的音乐作品，都可以算做中国的（）。
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考题 欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。A、情感、态度与价值观B、过程与方法C、知识与技能D、合作、探究
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考题 中国通俗音乐的发展经历了不同的时期，每个时期都有着鲜明的风格与特点，下面音乐作品代表二十世纪90年代的通俗歌曲是（）A、《敢问路在何方》B、《枉凝眉》C、《大中国》D、《天路》
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考题 在音乐作品中，同时出现不同的拍子叫（）
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考题 [匈]李斯特音乐作品的表现风格是（）。A、“速度极快、响亮的音量、辉煌的技巧、豪放的气势”的炫技风格。B、“细腻柔美、如诗如画、速度自由、极赋戏剧性”的表现风格。C、“典雅优美、音色细腻、结构严谨、工整规范”的表现风格。
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考题 肖邦音乐作品的表现风格是（）。A、“速度极快、响亮的音量、辉煌的技巧、豪放的气势”的炫技风格。B、“细腻柔美、如诗如画、速度自由、极富戏剧性”的表现风格。C、“典雅优美、音色细腻、结构严谨、工整规范”的表现风格。
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考题 下列哪些说法适合描述《卡门组曲》？（）A、是法国作曲家比才的作品B、序曲欢快热情C、音乐有着东方风格D、其中的间奏曲优美恬静E、是十八世纪法国最优秀的音乐作品之一
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考题 关于《死火》，下列说法正确的是哪些？（）A、与《野草》中其他篇目的风格迥然不同B、色彩瑰丽C、想象奇特D、没有使用鲁迅惯用的佛教语言
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考题 鲍罗廷最具民族风格的音乐作品是根据古代史诗创作的歌剧《（）》。
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考题 单选题在音乐作品中，不同的节奏和速度就占有不同的时间。节奏和速度的各种变化组合，音乐作品中的音程、和声、复调、曲式、织体等相互的运作形成了音乐的空间。这段话说的是音乐的（）特征。A 音响和听觉的艺术B 时间和空间的艺术C 表情和艺术
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考题 填空题鲍罗廷最具民族风格的音乐作品是根据古代史诗创作的歌剧《（）》。
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考题 单选题下列选项中，（）的行书风格是与其他人不同的。A 王羲之B 王献之C 赵孟頫D 文征明
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考题 单选题下列哪一部音乐作品和其他的风格是不同的（）A 维尔瓦第《四季》B 巴赫《哥德堡变奏曲》C 韩德尔《阿尔米拉》D 贝多芬《命运》
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考题 单选题分析音乐作品可从以下两个方面进行，作品的民族风格与表现手段即作品的体裁，节拍和（）A 速度B 力度C 节奏D 强弱
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考题 单选题欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品，学习音乐的表现手段，这属于高中音乐课程目标的（）目标。A 情感、态度与价值观B 过程与方法C 知识与技能D 合作、探究
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考题 填空题幼儿园音乐作品选择范围有不同区域的选择和（）。
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考题 单选题中国通俗音乐的发展经历了不同的时期，每个时期都有着鲜明的风格与特点，下面音乐作品代表二十世纪90年代的通俗歌曲是（）A 《敢问路在何方》B 《枉凝眉》C 《大中国》D 《天路》
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