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学生为什么既是教育的客体又是自我教育和发展的主体？
参考答案
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考题
单选题由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者；学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人；学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生（）A
是教育的客体B
是自我教育和发展的主体C
既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体D
是不断发展变化中的人
考题
单选题在教学过程中，学生的地位是（）。A
教育活动的客体B
教育活动的主体C
既是客体又是主体D
不是客体也不是主体
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